第1部分 第15讲 生态系统的结构与功能-【导与练】2023高考生物二轮复习教师用书word（新教材）

学科网书城面 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第15讲生态系统的结构与功能 课标要求 考情分析 1.阐明生态系统由生产者、消 费者和分解者等生物因素以及 阳光、空气、水等非生物因素 组成，各组分紧密联系使生态 系统成为具有一定结构和能 的统一体。 该部分内容主要结合种群、群落的知 2.讨论某一生态系统中生产者 识综合考查相关概念、三大基本功能 和消费者通过食物链和食物网 的理解，注重与生产生活的联系。重 联系在一起形成复杂的营养结 在考查生态系统能量流动的不同去 构。 向，并通过数据计算的方式考查对能 3.分析生态系统中的物质在生 量流动的理解。 物群落与无机环境之间不断循 本讲主要考查的能力点有获取信息 环、能量在生物群落中单向流 的能力、总结归纳能力、理解能力 动并逐级递减的规律。 4.举例说明利用物质循环和能 量流动规律，人们能够更加科 学、有效地利用生态系统中的 资源。 5.解释生态金字塔表征了食物 独家授权侵权必究· _____热点突破-__突破热点专题·达到知识融通 热点一生态系统的结构 知识必备 [情境引领] 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 如图为某草原生态系统中的食物网（只显示部分）。据图判断下列叙述 正误。 食草昆虫 青蛙 (1)图示所有生物构成了一个完整的生态系统。(×) 提示：图中只显示部分食物网，且要构成一个完整的生态系统还缺少 分解者和非生物的物质和能量。 (2)生态系统的结构只包括食物链和食物网。(×) 提示：生态系统的结构包括组成成分和营养结构。 (3)细菌在生态系统中可能是生产者，也可能是消费者或分解者。( √) (4)鹰与蛇的关系是捕食关系。(×) 提示：鹰与蛇的关系是捕食和种间竞争。 (⑤)生态系统中的各种组成成分，正是通过能量流动和物质循环，才能 够紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。（√) [基础巩固] 1.捕食食物链的第一营养级都是生产者，最高营养级都是消费者。 2.食物网中的生物间存在的种间关系有捕食和种间竞争。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 3.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中营养结 构指的是食物链和食物网。 4.生态系统中消费者的作用包括能够加快生态系统的物质循环，对于 植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。 5.通常，生态系统的食物链不会很长，原因是能量在沿食物链流动的 过程中是逐级递减的。 [思维拓展] 1.植物和生产者的对应关系、动物和消费者的对应关系、微生物和分 解者的对应关系分别是什么？ 提示：大部分植物是生产者，但有的是消费者，如菟丝子。大部分动物 是消费者，但有的动物是分解者，如蜣螂、蚯蚓等。大多数微生物是分 解者，也有的微生物是生产者，如硝化细菌是自养生物，属于生产者： 还有的微生物属于消费者，如寄生细菌、病毒等。 2.生态系统中生产者和分解者的地位和作用分别是什么？ 提示：生产者是生态系统的基石，作用是制造有机物，储存能量，为其 他生物提供食物和栖息场所。分解者是生态系统的必备成分，作用是 将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物，供生产者重新 利用。 考向特训 考向一基于生态系统的组成成分考查识记与理解能力 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物 质和能量。下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(D) A.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 B.细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 C.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 D.生产者属于自养型生物，是生态系统的基石 解析：食草动物都处于第二营养级，多数动物属于消费者，但少数动物 (如蚯蚓)能够分解腐败的有机质，属于分解者；大部分细菌属于分解 者，是异养生物，少数细菌（如化能合成细菌）能进行自养，属于生产者， 寄生细菌属于消费者：绝大多数生物只属于生态系统中的一种生物成 分，但有些生物（如捕蝇草、猪笼草等）既是生产者，也是消费者：生产 者属于自养型生物，能够通过光合作用或化能合成作用制造有机物， 是生态系统的基石。 2.科学家在水深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了 一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入 鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的 脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确 的是(A) A.细菌与蠕虫的关系在生态学上应属于互利