第1部分 第7讲 细胞的分化、衰老和死亡-【导与练】2023高考生物二轮复习教学课件PPT（新教材）

导与球 第7讲细胞的分化、衰老和 死亡 8 课标要求 考情分析 1.说明在个体发育过程中，细胞在形态、 结构和功能方面发生特异性的分化，形成 了复杂的多细胞生物体。 试题结合最新科技信息，考查细 2.描述在正常情况下，细胞衰老和死亡是 胞的分化、衰老和死亡知识 一种自然的生理过程 知识盘点 构建知识导图形成知识体系 普遍性，不可逆性，持久性，稳定性向冖细胞内的水分减少，多种酶活性③降低 细胞，特征一→细胞呼吸、代谢速率减慢 细胞的_衰老__→细胞内的色素积累，细胞膜通透性改变 形成完整有机体或分_结果全能性→细胞核的体积增大，染色质收缩 实验(细胞、→细胞凋亡实质④基因控制的细胞程序性死亡 热点突破 突破热点专题达到知识融通 8 热点 细胞的分化、衰老和死亡 知识必备 [情境引领] 如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①⑦为不同的细 胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，判断下列相关叙述正误。 肠上皮 细胞 ② 平滑肌 细胞 衰老、 ③ ⑥ 凋亡 ① 神经 细胞 8 (1)a过程表示细胞有丝分裂或减数分裂。（×) 提示：a过程表示有丝分裂。 (2)b过程细胞发生分化。（√) (3)与①相比，⑤⑥⑦的分裂增殖能力加强，分化能力减弱。（×) 提示：与①相比，⑤⑥⑦的分化程度高，分裂能力减弱。 (4)⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同。（×） 提示：不同细胞选择性表达的基因不同，因此不同细胞内的蛋白质种类和数量也不完全相 同。 (5)②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合。（×） 提示：基因的分离和自由组合只发生于减数分裂过程中，而①通过有丝分裂形成②③④。 (6)进入C过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢继而出现调亡。（√） [基础巩固] 1.细胞分化的机理 基因 8 2.细胞衰老的原因 (1)自由基学说。 ①自由基：通常把异常活泼的 带电分子或基团 称为自由基。 ②自由基与细胞衰老的关系：自由基产生后会攻击和破坏细胞内各种执行正常 功能的生物分子，导致细胞衰老。 (2)端粒学说。 ①端粒：每条染色体两端的一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体 ②端粒与细胞衰老的关系：细胞每分裂一次端粒DNA序列会缩短一截，在端粒 DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细 胞活动渐趋异常。 3.细胞凋亡和细胞坏死的区别 细胞调亡 细胞坏死 主动结束 被动结束 从“方式”看 生命活动 生命活动 由不利因 受基因控 素诱发， 制、程序 从“机制”看 不受基因 性死亡 控制 对生物体 对生物体 从“结果”看 是有利的 是有害的 提醒：注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况，若是被病原体感染而 死亡，则属于细胞坏死；若感染后被机体免疫系统清除，则属于细胞凋亡。