题型突破 2 非选择题(2)开放类3 主题阐释、论证类-【导与练】2023高考历史二轮复习教学课件PPT（新教材专题版）

导与球 3 主题阐释、论证类 [方法指导] 1.首先阅读题目，具体研究要求，分析限定语：领悟命题意图或试题立意；提炼或 自拟出观点，要做到史料和史论紧密结合。 2.读材料：根据获取的有效信息，围绕主题自行拟定一个具体的论题。找到关键 词语或者关键句，划分层次，注意材料的出处。将关键词和所学知识建立联系。 3.最后，调动所学知识对所拟的观点进行严密的论证。 4.答题规范与模板： (1)答题规范要求：书写工整、语言专业化（教材语言至上）、表述要点化、要点 层次化（但不要序号化）、重点前置化。 (2)答题模板：在组织答案时要分三段：第一段，提出观点；第二段，论述，史论结 合论证；第三段，总结，综合升华。 [即学即练] 阅读下列材料，回答问题。 材料一—科学中心指在一定历史时期，科学在世界上处于领先地位，科学成果最多的国家或地区。当一个国家的重 大科技发现超过了同期世界科技发现总数的25%时，可以把这个国家叫作“世界科学活动中心”。 摘编自[日本]汤浅光朝《科学文化史年表》等 材料二 19-20世纪各国著名科学家数量(个) 20世纪______13_⊥__210_1﹒32 190-1950年德国与美国诺贝尔奖获得者数量 不包括诺贝尔和平奖）—摘编自陈婷婷《美国成为世界高等教育中心的过程研究》 从材料中提取一条信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据) 答案：示例 信息：20世纪30年代初以后，德国不再具有科研优势，相反，美国的科研技术水 平则呈上升趋势。两国在国际科学界的地位刚好对调。 论题：二战前后科学中心逐渐转移到美国。 阐述：美国继承了欧洲科学传统，国家重视科技教育和高等教育发展。美国拥 有强大的经济实力和坚实的工业基础，能够为科学研究提供资金保证。美国 还拥有完整的全国科研体系，政府对科研巨额投资和大力组织。另外，二战时 期欧洲科学家大批移民美国，欧洲国家的科技与教育事业受到削弱。欧洲科 学家积极参与美国的国防科技建设，加速了世界反法西斯战争的胜利，促使了 新科技革命首先在美国兴起，为美国在二战后成为世界上最发达的国家奠定 了基础。 谢 谢 看 观