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据此可知,该同学学习的主题是()
A.地理大发现影响世界格局
B.宗教改革的历史必然性
C.启蒙时代与大革命的来临
D.文艺复兴引发科学革命
解析:B解题关键是判断材料所体现的历史事件是什么,由信息来看,
第一,该事件发生于大航海时代,第二,该事件提倡回归原典,信仰
上帝,推崇上帝权威:第三,该事件与神圣罗马帝国(即德意志)有关,
据此判断该事件为宗教改革,三则材料从经济、思想、政治三方面
交待了宗教改革的背景,故选B项。
3.(2022·山东烟台模拟)马丁·路德号召德意志基督徒:“在尊严意识
中恢复地方主教的职权和责任,使他们依照自己的能力在德国民族中
管理这些教士职位。”这一主张(
)
A.使基督徒获得了灵魂得救的自主权
B.顺应了新教徒资本原始积累的要求
C.促进了近代民族国家的形成与发展
D.使新教完全摆脱了天主教会的控制
解析:C马丁·路德主张突出了民族国家的政治和宗教地位,有利于
强化民族意识,推动了民族国家的形成与发展,故C项正确。A、B两
项材料未涉及,排除;D项与材料主旨不符。
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4.(2022·天津河西二模)哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被
罗马教廷宣布为禁书:通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略被判处
终身监禁。但是,他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲
学家的肯定。材料意在强调()》
A.近代科学体系已经建立
B.资本主义经济发展不足
C.科学在与神学的斗争中前进
D.天主教会的权威仍旧占主导
解析:C材料中科学家的著作及其本身受到教会的打压和迫害,但其
科学精神影响深远,故C项正确。
5.(2022·北京海淀期末)18世纪法国启蒙思想家们深感自己对社会、
对他人负有不可推卸的责任,他们对自身的力量也充满自信。下列各
项对上述“责任”和“力量”表述正确的是()
A.复兴古罗马的法律资本主义发达
B.法国成为欧洲霸主法国人民支持
C.构建未来美好社会人的理性精神
D.抢夺海外的殖民地法国军力强大
解析:C启蒙思想家将斗争矛头指向封建专制制度及教会的思想束
缚,其精神内核为“理性”,主张天赋人权、自由、平等、法治和权力
制衡等,为未来的资本主义社会构建提供蓝图,故C项正确。
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6.(2021·江苏新高考适应性考试)1689年,英国议会与威廉国王和玛
丽女王达成了一项财政协议。根据协议,君主对财政收入的支配权非
常有限,他们不得不经常召集议会来得到他们所需要的资金。该协议
()
A.剥夺了君主财政权力
B.保障了议会的支配地位
C.赋予内阁财政控制权
D.形成君主“统而不治”局面
解析:B国王对财政的支配权基本转移到议会手中,议会的支配地位
得以保障,故B项正确。
7.(2022·北京海淀期末)美国1787年宪法“逃奴条款”规定,奴隶
“如逃往他州,不得因他州的法律或规章而免除此种劳役或劳动,
而应…将他交出”。这一条款()
A.用法律保证了蓄奴的合法性
B.体现了分权制衡的法律原则
C.明确了各州的法律必须统一
D.确立了人民主权和法律至上
解析:A美国1787年宪法“逃奴条款”的规定承认了奴隶制的存在,
用法律的形式保证了蓄奴的合法性,故选A项。
8.(2022·山东德州期末)1791年7月,法国国民议会征用圣热纳维耶
芙大教堂改为先贤祠,用以供奉伏尔泰等人。在仿古罗马万神殿的三
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角门楣上,雕刻了“献给祖国感念的伟人”的铭文,大型浮雕的主题从
宗教的“信仰之爱”变成了“祖国为公民与英雄加冕”。这反映出()
A.法国开始形成近代民族国家
B.天主教失去精神独裁地位
C.启蒙运动推动了思想解放
D.当时政权注重塑造民族意识
解析:D由材料可知,法国大革命后,国民议会推崇对法国有突出贡
献的英雄人物,引导民众信仰对象由宗教向民族英雄转变,对爱国人
士与英雄人物的推崇有利于民族国家意识的培养,故选D项。
9.(2022·山东济宁二模)1648年签订《威斯特伐利亚和约》时,欧洲
新涌现的大国如瑞典和荷兰共和国,得到了诸如法国和奥地利等老牌
大国享受的礼遇。凡是国王,一律称为“陛下”;凡是大使,一律称为
“阁下”。这彰显了()】
A.自由民主的启蒙观念
B.主权国家平等的理念
C.欧洲国家至上的理论
D.否定等级制度的思想
解析:B材料中新涌现的大国与老牌大国享受同样的礼遇,彰显了