第1部分 第1讲 第1课时 统一多民族国家的奠基—先秦时期-【导与练】2023高考历史二轮复习专题限时训练word（新教材通史版）

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 中国古代史 第1讲统一多民族国家的奠基、确立和巩固 一先秦、秦汉时期 第一课时统一多民族国家的奠基一 先秦时期 课时训练 1.(2022·北京海淀一模)《史记·五帝本纪》写道：“炎帝欲侵陵诸 侯，诸侯咸归轩辕。”轩辕即黄帝，轩辕采取了“修德振兵”“蓺五种 (种植五谷)，抚万民，度四方”等一系列措施，增强了自身的力量，然后 “与炎帝战于阪泉之野”，最终战胜了炎帝。上述传说反映了() A.仰韶文化前期部落间战争频繁 B.黄帝部落以从事农耕生产为主 C.黄帝的胜利标志万邦时代结束 D.华夏族形成后与周边族群交流 解析：B据材料“轩辕采取了‘修德振兵’‘蓺五种（种植五谷），抚 万民，度四方’等一系列措施，增强了自身的力量”可知，黄帝部落以 从事农耕生产为主，故选B项：材料只提到黄帝与炎帝之间的战争， “战争频繁”无法体现，排除A项；五帝后期出现万邦时代，排除C项： 此时华夏族尚未形成，排除D项。 2.(2022·山东临沂一模)20世纪初，中国史学界萌生了“疑古”思潮。 有学者提出：“以现在考古学的程度看来，我们对于东周以前的中国古 史，只可存一个怀疑的态度。”由此，“夏王朝否定说”盛行。1959 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 年二里头遗址的发现为夏的历史提供了可靠的证据，向“东周以上无 信史”提出挑战。对此解读合理的是( A.史学界的疑古思潮完全是错误的 B.文献史料是历史解读的必要依据 C.实物史料对史学研究有重要价值 D.文献史料必须与实物史料相印证 解析：C题干显示二里头遗址向“东周以上无信史”提出挑战，为夏 的历史提供了可靠证据，强调实物史料的重要性，故C项正确；A项“完 全是错误的”说法绝对，排除：题干主旨并非强调文献史料的重要性， 故排除B项：D项说法本身错误，排除。 3.(2022·河北石家庄模拟)商代职官中巫、史等各级宗教官数量庞大。 西周宗教官数量减少，其长官为“太史”，主管册命、祭祀、观测制订 天文历法、教育贵族子弟等事务，且因熟悉政令典则，常在周王左右以 备咨询。这一变化反映了西周( A.国家治理的人文性提升 B.“太史”左右国家朝政 C.政府重视科技教育发展 D.逐渐摆脱宗教观念束缚 解析：A根据材料信息可知，与商代比，西周时宗教官数量减少，史 官职能扩大，反映了社会发展背景下国家治理的宗教性减弱，人文性 提升，故A项正确；结合所学知识可知，“‘太史’左右国家朝政”不 ·独家授权侵权必究· 品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城“ 燃身边的互联网+教辅专家 符合史实，故B项错误；“政府重视科技教育发展”不能反映材料主旨， c项错误；“摆脱”表述绝对化，D项错误。 4.(2022·江苏徐州一模)王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大 异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制。”由此 可见，西周时期(） A.官僚政治逐渐取代贵族政治 B.按血缘亲疏关系来分配政治权力 C.宗法关系是君主专制的基础 D.分封诸侯是当时政治制度的创新 解析：B材料“立子立嫡”即宗法制度。结合所学知识可知，宗法制 按血缘亲疏关系来分配政治权力，故选B项；官僚政治逐渐取代贵族 政治是中央集权制度的特征，以秦朝在全国范围内推行郡县制为标志， 排除A项；先秦时期尚未实行君主专制，排除C项；分封诸侯不是西周 首创，商朝就有，排除D项。 5.(2022·山东济宁二模)据载，夏后氏讨伐有扈氏时说自己是“恭行 天之罚”，商汤伐夏时说“有夏多罪，天命殛之”“予畏上帝，不敢不 正”，周武王讨伐商纣时宣称“商罪贯盈，天命诛之”。这反映出当时 统治者(） A.信奉天人合一的思想观念 B.常以神的意志为借口发动战争 C.推崇以民为本的治国方略 独家授权侵权必究一 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.注重以礼乐征伐维持社会稳定 解析：A据材料“恭行天之罚”“有夏多罪，天命殛之”“商罪贯盈， 天命诛之”可知，统治者用天命思想来说明发起战争的正义性、必要 性，与天建立关系，体现天人合一的思想观念，故选A项：以神的意志 为借口发动战争，用神权维护王权，体现的还是天人合一的思想观念， 排除B项：以民为本的重民思想与“恭行天之罚”“有夏多罪，天命殛 之”等不符，排除C项：礼乐征伐指制礼作乐，出兵打仗，周武王去世后， 周公旦辅佐成王时才制礼作乐，与材料时间不符，排除D项。 6.(2022·山东济宁期末)近年来，南方许多地方出土了西周的铜器 (如下图)。它们的出土意味着西周( 河的 。主要铜器出土地 海 A.文化的影响波及长江流域