第2篇 题型11 小微论文类试题的考查与应对-【导与练】2023高考地理二轮复习教学课件PPT（新教材）

…崇…米…崇…秦…米…米…崇…崇…※…米…米…崇…米4…张…崇 导巧球 题型11：小微论文类试题的考查与应对 题型分析：本类试题是2022年山东高考出现的新题型，作为最后一题压台出现， 分值10分，是新课改后山东卷单独命题出现的最高分值的一题。与其他类型试 题相比，此类题型具有较强的区分度，对考生的成绩有较大影响。该类试题创新 性强，设问宏观、综合，有微型论文的特点，对考生的综合能力要求高，预测必 将成为今后高考的热点题型。命题的设问上，切口较大，交代清晰，隐含多个子 问题。作答要求既严格（有明确的作答限定）又开放（试题本身具有开放性，答 案不唯一)，试题答案文字量较大，需要较强组织语言文字的功底。此类试题增 分的关键是作答角度全面，不遗漏重要要点；语言表述要符合小微论文的特点， 因果逻辑清晰；观点要明确，不刻意模糊处理，不前后矛盾。 热点题型1地理事物成因、发展趋向的分析论证 技巧点拔 1.成因分析类小微论文试题的应对策略 (1)领会考纲：能够提出必要的论据，论证和解决地理问题。能够用科学的语言、 正确的逻辑关系，表达出论证和解决地理问题的过程与结果。 (2)把握关键：分析此类问题的关键是理解影响该地理事物的因素主要有哪些方 面，进而从各方面进行分析。 (③)思维建模：思维建模是答题技巧的总结、升华，是知识、规律的概括提炼，故 科学地构建模板、运用模板，在成因类问题分析作答时，可起到事半功倍之效。 ……*…………崇…………………………………………………………… 2.成因分析类小微论文试题的答题规范 结合高考对成因分析能力的具体要求，应对这种小微论文式成因探究题，在答题 时，要注意答案的有理有据，还要将思维的过程完整地呈现出来，化作书面语言， 有因有果、重点突出、逻辑条理地进行作答。如此才能在阅卷采分时，不丢分。 条…崇米…崇…豢小崇米…豢…崇中崇崇中举…崇+捧…拳崇 全面：识人之所不能识，想人之所不能想，答人之所不能答 全面 条理 条理：分条、分点，避免一逗到底、正误掺杂、无法采分的现象 结构：总分式结构，从大处着眼，从小处入手 重点 突出 最重要、最关键的因素放在第一条，其余以重要程度依次罗列作答 语言 规范 语言简洁利索，不可文白掺杂，口语作答 3.成因分析类小微论文试题的答题技巧一“分解、分步、分点”三分式答 题法 针对此类试题综合性强、分值高的特点，首先要对试题设问进行分解，找出问题 的突破口。依据分解，分步作答，依据分值，分点作答。既能避免作答时的无从 下手，又可避免因漏答要点而失分的现象。 (1)分解：将宏观的、整体的设问，分解为数个子设问，是破解宏观设问式综合 题的第一步，也是关键的一步。要特别注意，完整地提取试题信息，结合命题人 的考查意图，全面解读设问包含的各层、各项意思，是下一步答题的关键。分解 不全，会导致后面回答不全而直接丢分。同时，在第一步分解时，就要结合设问， 分清作答的主次，对主要问题可充分分析，对次要问题，要一带而过。 (2)分步：依据对试题设问的分解，有针对性地逐步作答，尤其要注意回答的条理 性与全面性。 (3)分点：从实际阅卷情况来看，很多同学因设问的宏观，在答题时，往往采用记 叙文式平铺直叙的答法，这种答法，既不利于形成条理且完整的思路，且要点不明、 关键点遗漏，也不利于阅卷评分时的按点采分。综合题的实质，是一篇微型的论 文，故在答题时要借鉴议论文中先论点再论据的方法，充分而完整地进行论述，要 点清晰，思路明确。 典题展示 (2022滨州期末)阅读图文材料，回答下列问题： 重晶石在世界范围内被广泛应用，且在油井生产或油气混合领域尚无其他性价比更优的替代性矿产。 2018年美国重晶石消费量达300万吨，同年美国将重晶石列为战略性矿产。我国重晶石储量丰富、产 量比较大、供应充足，长期以来，一直是世界第一大重晶石出口国。在国内，重晶石因应用领域较窄， 只是作为钻井泥浆加重剂，对下游产业及相关行业影响较小等原因，导致对其重视程度不够，存在着 采矿准入日益见底，乡镇企业和民采小矿居多、采富弃贫、采易弃难、资源过量消耗以及无限制出 口带来的资源流失等问题，因此专家建议应尽快将重晶石列为战略性矿产。图1示意2018年美国重晶 石进口来源国分布情况，图2为世界重晶石2012一2018年平均产量示意图。 其他2% 世界总产量 830 摩洛哥 中国 10% 印度 130 中回 盈西哥 摩洛哥 ☐95 63% 11% 关国白65 0 2004006008001000 印度14% 平均产量万t 图2世界重品石2012一2018年平均产量示意图 图12018年美国重品石进口来源国分布情况 (1)据材料分析美国将重晶石列为战略性矿产的原因。 米…崇…米…米…秦小米…米4…米…米…黎…米小举…米…米4…米4…崇 解