第二单元比例（单元测试）六年级下册数学北师大版

第二单元学习力评价 (时间：80分前分：100分 一填空。（每空1分，共24分） 1.在45的因数中，选出4个数组成一个比例是( )。(答案不难一） 010 20km 2. 这是( )比例尺，它表示图上1cm代表实际距离( )km,将它改写成数值 比例尺是( ） 3.在A:B=3:4这个比例中，两个外项是( )和( ),两个内项是( )和( )。如果A=12,那么 B=( ):如果B=12,那么A=( 4.[新素材]王老师下载一个手机软件，下载进度如图所示，已知已下载的部分是42M,已 已完 下载部分与未下载部分的比是( ),未下载部分是( )M. 成60% 5.一个机器零件长2m,在设计图上这个零件长4cm,这幅设计图的比例尺是( 6.在比例尺为0的图纸上，从教学楼到图书馆的距离是12cm,实际从教学楼到图书馆的距离是 ( )m:从图书馆到实验楼的实际距离为240m,在图纸上的距离为( ）cm。 7.如图，图形M是图形按( )的比放大后得到的，放大后的图形与原图形面积的比是( 8.调制一种药水，药液和水的质量比是6：35。现有药液36kg,调制这种药水需加水( )kg。 9.如果一个正方形按1：4的比缩小后，得到一个周长是12cm的新正方形，那么原来的正方形的面积是 ( ）cm. 10.在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲、乙两地间的图上距离为1.4cm。一辆汽车以每时70km的速度 从甲地开往乙地，( )时能到达乙地。 11.[易错题]能和3、6、9三个数组成比例的数中，最大的是( ),最小的是( ）。 12.[新角度]如下图，把中间的长方形分别按比放大或缩小后，得到了左、右两个长方形。请写出一个含有 y的比例( ),图中x=( ）。 6cm 9cm 选择。（把正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.下面各组中的四个数，可以组成比例的是( A.2、3、4和5 B.3、5、6和8 C寺和言 D.1.2、4、0.3、9 2.下面( )中第二个图形是由第一个图形放大得到的。 A. B D.△ 3.关于比例尺1：40000，下面说法错误的是( A.图上1cm表示实际40000cm B.图上1cm表示实际400m C图上距离是实际距离的0da0 D.实际距离是图上距离的40d 4.市玫府要建一个长为600m、宽为400m的长方形广场，画在一张长为20cm、宽为16cm的长方形纸上，选 用( )比例尺比较合适。 A.1:2500 B.1:3000 C.1:4000 D.1:1000 5.毛毛读一本书，已读的页数和总页数的比是2：5，已读30页，还有( )页没读。 A.75 B.30 C.45 D.120 6.下面的说法中，错误的有( )个。 ①任意两个比都可以组成比例。②如果4a=3b,那么a:b=4:3。③一个面积为8cm2的长方形按2：1的比 放大后，现在的面积是64c。④一幅地图的比例尺是0 ocm A.1 B.2 C.3 D.4 7.如果把一块计算机芯片画在比例尺是8：1的图上的尺寸为6cm×6Cm,那么这块计算机芯片实际的而积 是( ）。 A.288cm2 B.36 cm C.45cm2 D.品cm2 8.[推理意识]己知 mn=c,=a,且.a、b、c、、n都是非零白然数，下面的比例正确的是( A器=号 B婴=片 C鼎=品 D号=号 三解方程。(18分】 :x=青： 兴-看 器=品 言：品=音：x 舞=哥： 5:x=7.5:9 四动手操作。(21分) 1.(1)将下面的左图缩小，使缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1、2。(3分) (2)将下面的右图放大，使放大后的图形与原图形对应线段长的比是2:1。(3分) 第1题图第2题图 2.(1)皮皮家到邮局的实际距离是1200m，图上距离是()c，这幅示意图的比例尺是 (2)皮皮家到学校的图上距离是()cm，实际距离是()m。(2分) (3)科技馆在皮皮家东偏南40^°方向，实际距离为1000m的地方，请在图中标出科技馆的位置。(3分) 3.在建设新农村活动中，新民村准备建一个直径为5m的街心花园，并在它的周围修一条1m宽的环形小 路。请按1:250的比例尺画好设计图，并求出环形小路的图上面积。(8分) 五解决问题。(29分) 1.世界名画《蒙娜丽莎》的实际长是77em，宽是53cm。下面是某画册上的一幅《蒙娜丽莎》。你认为 这幅画标准吗?为什么?(6分) 4cm 2.豆豆在下午某一时刻在一座大楼前测得一棵小树的实际高度与影子的长度比为2：3，该时刻大楼的影子 长15m。这座大楼的实际高度是多少米？(5分) 3.在比例尺是1：5000000的地图上，量得A、B两地的距离是6Cm,甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向出 发，2时后相遇。己知甲、乙两车的速度比是2：3，甲车