内容正文:
第3章
〉基因工程
第1节
重组DNA技术的基本工具
高考要求学业标准·考情分祈
一考点分布·
学科素养·
·命题趋势·
卓
I.阐明重组DNA技术所需的三
1.考查重组DNA技术所需的限制性内
科学思维
第2草
种基本工具的作用。(★★★)
切核酸酶,DNA连接酶的特点和作用,以及基
科学探究
因进入受体细胞的载体种类和作用。
社会责任
第
2.能够进行DNA的粗提取与鉴
2.考查DNA的粗提取的原理,实验用
定。(★)
生命观念
具、方法步骤及实验结果分析与评价等内容。
4
考点分类考点透析·宾例剖析
考点1
限制性内切核酸酶一
“分子手术刀”
5年4考*
块
·核心总结
奇难点突破,
1.存在:主要存在于原核生物中。
有关限制性内切核酸酶的
2.特性:一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并
三大问题
且能在特定的位点上切割DNA分子。
(1)酶的特点
3.切割的部位:磷酸二酯键。
①限制性内切核酸酶(限
4.产物:黏性末端或平末端。
制酶)是一类酶,而不是一种酶。
(1)黏性末端:是限制酶在识别序列的中心轴线两侧将
②不同种类的限制酶识
DNA分子的两条链分别切开时形成的(错位切),如图所示:
别与切割的位点不同,与酶的
EcoRI
专一性一致
AATTC
(在G与A
CTTAA
③原核生物体内的限制
之间切割)
酶不切割自身的DNA,原因
中轴线
(2)平末端:是限制酶在识别序列的中心轴线处切开时形
是其自身的DNA分子不存在
成的(平切),如图所示:
该限制酶的识别序列或识别
序列已经被修饰。
Sma I
E
图
(2)识别序列:呈现碱基互
(在G与C
补对称:无论是奇数个碱基还
之间切割)
巾线
是偶数个碱基,都可以找到一
⊙考题1(2022·河北石家庄高二练习)(多选)下图是几种
条中世轴线,为瓷瓷以中
不同限制酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列叙述正确的
是(
)。
心线(虚线)为轴,两侧碱基互
104
第3章>基因工程]/
一CTGCA
一G
-TG
-G
-G
CTTAA-AC
-CTGCA
外对:又如8瓷以片
①
②
③
④
为轴,两侧碱基互补对称。
A.以上DNA片段是由3种限制酶切割后产生的
(3)切割产物
GAATT
①不同DNA分子用同一
B②片段是在识别序列为CTTaA专
的限制酶作用下形
种限制酶切割形成的黏性未
成的
端或平末端都相同:同一个
C.①和④两个片段在DNA聚合酶的作用下可形成重组
DNA分子用不同限制酶切
DNA分子
制,产生的粘性未端或平末端
D.限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键
一般不相同。另外,不同限制
酶切割形成的黏性末端如果
解析图中①④是由同一种限制酶切割形成的,因此题中
互补,则可以相互重新配对。
DNA片段是由3种限制酶切割后产生的,A正确:②片段是在识
②当限制酶剪切目的基
GAATTC-
别序列为CTTAAG的限制酶作用下形成的,B错误:连接
因一次时,获得的黏性末端或
平末端有2个,而不是1个,
①④两个片段需要的是DNA连接酶,C错误;限制酶和DNA连
若剪切目的基因两次,共产生4
接酶作用的部位都是两个核苷酸之间的磷酸二酯键,D正确。
个黏性末端或平末端。
答案AD
⊙变式1下面是3种限制性内切核酸酶对DNA分子的
块
识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为黏性末
端)。下列相关叙述错误的是()。
↓GATC-CCGC¥GG-一G¥GATCC
限制酶1
限制酶2
限制酶3
A不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的
专一性
B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C.限制酶1和3剪切出的黏性末端相同
D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只
有限制酶2
考点2
DNA连接酶一
“分子缝合针”
5年4考
·核心总结
1.概念:能够将两个DNA片段连接起来的酶。
章难点突破…
2.种类:根据酶的来源不同,DNA连接酶分类如下表。
DNA连接酶及综合比较
(1)DNA连接酶的功能
种类E.coli DNA连接酶
T4DNA连接酶
有个很形象的说法:DNA
来源
大肠杆菌
T4噬菌体
连接酶能将“梯子”两边的“扶
可以连接黏性末端和平末端,但连接平末
特点
只能连接黏性末端
手”的断口处连接起来。实际
端的效率相对较低
上就是在相邻的脱氧核苷酸
105
考点同步解读〉高中生粉学选条性必修3生物技术与工程RJ色
3.作用:将双链DNA片段“缝合”起来,恢复被限制酶切
之间形成磷酸二酯键,把两条
DNA片段末端之间的缝隙
开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键(不是连接互补的碱基之间
“缝合”起来。
的氢键),如图所示。
(2)DNA连接酶和限制
酶的比较
①两者的比较
种类
作用
应月
在DNA片段用于目的
DN