内容正文:
教学章节内容名称
课题一
钳工常识
上课时间及班级
授课时数
2课时
知识目标:
教
1、让学生熟知钳工安全要求。
学
目
2、让学生了解钳工特点,应用等
能力目标:
1、让学生了解学习这门课程的内容及学习方式
学
1,安全文明要求
重
2,钳工学习和练习中的注意事项
点
教
学
1,钳工学习的方法,钳工的概念,特点和应用
点
步骤
内容
教学方法
举例“在家帮妈妈磨菜刀”“汽车厂组装汽车”
引入
“铝合金门窗制作,铁匠铺师傅打镰刀淬火,退火处理”
滋
举例引入
钳工的概念;采用机械方法不太适宜或不能解决的某
知识链接
些工件和装配,按技术要求以手工在虎钳上进行对工
讲授
件加工、修整、装配的工种
视频展示现代钳工应用
多媒体演示
钳工的种类:
教
钳工(普通钳工):对零件进行装配、修整,加工的人
员。
过
机修钳工:主要从事各种机械设备的维修、修理工作
工具钳工:主要从事工具,模具,刀具的制造和修
设
知识链接
理。
装配钳工:
多媒体演示
按机械设备的装配技术要求进行组
二
举例讲解
件,
部件装配合总装配,并经过调整,检验和试车
视频演示各类钳工的操作场景
另外补充:国家钳工职业资格等级划分
钳工的特点:
知识链接
优点:所用工具简单,加工多样灵活、操作方便,适
讲授
三
应面广等。具有“万能工”的称号。
缺点:钳工操作的劳动强度大、生产效率低、对工人
技术水平要求较高。
认识钳工各种加工方式:
1,划线2、锉削3、锯削4、钻孔(扩孔、较孔)
5、錾削、6、攻螺纹、套螺纹7、刮削、研磨8、装
配
知识链接
认识各种加工工具,测量工具
Ppt图片演示
四
讲授
视频欣赏几种现代科技下的板金加工案例
“电火花线切割”“激光切割”
钳工操作文明规范:
训期间的安全须知:
()实训时应该着合适的服装,女同学要把发辫放
入工作帽中:
(2)握锤时不得戴手套,挥锤前要环视四周,以防
伤人;
实例讲解
(3)锯条不能装得太松或大紧:
知识链接
(4)清理加工中产生的铁屑与粉尘不能用嘴吹:
五
(⑤)禁止用工具、卡具、量具敲击工件和其它物体
以防损坏其使用精度:
(⑥)台钻上钻孔时,不准戴手套:
(7)钳工室内台钻未经老师同意,不得擅自使用:
实例演示观
(8)锯条、铁块等与实习有关的物品不能带出钳工
看
室。
另外加值日轮流表安排
图片展示不遵守安全规范导致的灾害,“用台钻时导致
手指被打断”“不当使用砂轮机导致的灾难”
总结
总结本节内容
讲授
讨论
课
课后作业
练
教学笔记
韬新迫期