《周长》（课件）青岛版三年级上册数学

周长 新课导入 起来！ 不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉筑成我新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！ 起来！ 起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火， 前进！ 冒着敌人的炮火， 前进！ 前进！ 前进、进！ 二、合作探索 3 怎样测量这些花坛的周长呢? 用卷尺先量出每条边的长度，再加起 来，就知道它的周长是多少米了。 用绳子直接沿着他们的边绕一圈， 再用尺子量出它们的长度。 用卷尺量出了圆形花坛一周的长 度。 用两根一样长的铁丝围成两个三角形，它们 的周长一样吗？为什么？ 他们的周长都是铁丝的长度，所以一样长。 三、自主练习 1. 47厘米 47×5=235 (厘米) 2米-200厘米 235>200 装饰5个这样的灯罩， 答：2米金线不够。 2米金线够不够？ 2.计算。 72×4=2885×21=10557×3= 17184×6= 504 324×2=648231×4=92412×4=16482×4= 768 3.请画出一个周长是16厘米的图形。 1厘米 答案不唯一 10