内容正文:
第19课资本主义国家的新变化
高考要求学业标准·考情分析
一考,点分布。
学科素养。
一命题趋势
高考对本课内容的考查主要集中在二战
1.国家的宏观调控(★★)
后资本主义国家经济政策的调整、资本主义国
2.第三次科技革命(★)
唯物史观
家社会结构的新变化以及资本主义新变化的
实质等方面,主要考查学生灵活运用所学知识
3.社会结构的新变化(★★)》
历史解释
对不同时期资本主义国家经济发展面临的问
4.“福利国家”与社会运动(★)
题以及应对措施的认识。考查题型既有选择
题,也有非选择题,分值为312分。
第一单元
考点分类考点透祈·典例制祈
第二单元
考点1
国家的宏观调控
·核心总结
海视野拓泥
第三单元
1.原因
国家宏观调控
(1)1929年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资
国家宏观调控是政府对
本主义的弊病。
第四单元
国民经济的总体管理,是一个
(2)第二次世界大战的生死存亡教训以及社会主义对资本
国家政府特别是中央政府的
主义的冲击与影响,迫使资本主义国家把稳定政治、经济和社
经济职能。它是国家在经济
第五单元
会视为头等大事。
运行中,为了促进市场发有、
2.特点:以市场经济为基础,以强化国家干预为核心。
规范市场运行,对社会经济惑
第六单元
3.措施
体的调节与控制。政府的宏
(1)加大政府在公共事业领域的开支,增加就业机会,刺激
观调控主要表现为:国家利用
第七单
消费需求。
经济政策(如计划),经济法
(2)制定经济发展计划,促进经济协调发展。
规、信息导向、规划引导和必
(3)利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控:等等。
要的行政干预(许可)对市场
单
4.调整:20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度
经济的有效运作发挥调控
作用。
的“滞胀”现象(表现为经济增长停滞,通货膨胀严重),各国再
九单元
次实行调整,适当减少政府对经济的干预。
5.战后国际经济协调机制
☆难点实斌…
资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关
资本主义国家对经济的
税与贸易总协定等国际经济组织,加强在金融、投资和贸易等
大力干预与社会主义国家的
领域的国际协调,通过大国相对平等的协商,采取市场干预行
计划经济,两者的确有相似之
动,协调利益,维护经济秩序。
处,但资本主义国家的千预主
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/第八单元》2世纪下半叶世界的新变化∥
⊙考题1(2022·南阳期末)有学者指出,在二战后不到30年
要是指导性的,以及通过一系
的时间里,美国经济就像是一种魔力经济,美国普通工人的实际
列的财政政策来促进经济发
收入、普通家庭的实际收入、人均消费等所有的经济指标,都翻了
展,并不等同于斯大林模式中
一番。这里推动魔力经济出现的最主要因素是(
的指令性计划经济。这种干
)。
A.自由放任
B.国家干预
预不会改变资本主义市场经
济,而是为参断资产阶级服务
C.科技进步
D.产业升级
的,是保障资本主义经济顺利
解根据材料“二战后不到30年的时间里,美国经济…都
发展的一种手段。
翻了一番”并结合所学知识可知,从二战结束到20世纪70年代
初期,西方资本主义国家普遍奉行国家干预经济的政策,国家对
经济的宏观调控政策取得了一定的成效,经济增长一度较快,故
选B项。A项与这一时期的经济政策不符,排除。C、D两项均不
是推动材料现象出现的主要原因,排除。
答秦B
第一单元
⊙变式1(2022·珠海质检)1939一1955年,英国以燃料、食
品等为代表的被管制商品的黑市交易非常活跃,汽油券更一度成
第二单元
为硬通货,在市场流行,这对英国经济造成了较大影响。造成该
现象的主要原因是(
第三单元
A.第三次科技革命的影响
B.战争造成英国物资短缺
C.国家加强对经济的干预
D.英国经济发展水平落后
第四单元
考点2
科学技术的新发展
·核心总结。
第五单元
☆难点突破
1.背景
相对论发展了牛顿力学
(1)20世纪科学理论取得重大突破,表现为相对论的提出
(1)牛顿是近代自然科学
和量子力学的发展。
的集大成者,他的经典力学不
第
(2)系统论、信息论、控制论的问世,为技术革命进一步提
仅奠定了近代物理学的基础,
单
供了理论支持。
而且为整个自然科学的发展
元
(3)两次世界大战期间,科学技术也获得了一定的发展。
提供了一个理论基础。爱因
斯坦的相对论引发了物理学
2.内容:原子能的开发利用、电子计算机的发明和互联网
革命及科学思雏苹命,相对论
的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展、各种新材料的出现,
发展了牛顿力学,揭示了时
生物工程技术的突破等。
间、空间的可变性。
元
3.影响:这些新的科技成果使社会发展进入信息时代,劳
(2)爱因斯坦的相对论只
动方式日益自动化和智能化,极大地提升了社会生产力。
否定了牛