第三单元 第八课 第二框 分析与综合及其辩证关系-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

考点同步解读〉高中思忽政治进择性必修3烫辑与思錐，② 第二框 分析与综合及其辩证关系 高考要求学业标准·考情分析 考点分布· 学科素养· 命题趋势· 1.分析与综合的含义（★★） 试题一般通过选择题的形式，考查分析与 政治认同、科学精神 2.分析与综合的辩证关系（★★） 综合的含义，分析与综合的辩证统一关系。 考点分类考点透析·典例制析 考点1 分析与综合的含义 ·核心总结 然归约总结 1.分析 (1)认识部分的方法：分析 (1)含义：分析就是把认识对象分解为各个部分，各个要 素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干 把认识对象分解为各个 是 阶段，分别加以认识的一种思维方法。 部分、各个要素，各个层 (2)分析的必要性：复杂多样的客观事物是以有机整体的 次，或者把认识对象的 含义 第二单元 复杂的发晨过程分解为 方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把 若干阶段，分别加以认 认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、 识的一种思维方法 要素从对象整体中抽取出来。 (3)分析的方法 定性分析，定量分析，功 方法 ①辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关 能分析、因果分析 系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面 (2)把握整体的手段：综合 的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。 把认识对象的各个部 这是最高层次、最具概括性的分析。 分，各个要素、各个层次 ②分析方法的种类 和不同发展阶段，按照 a.定性分析：确定研究对象是否具有某种性质或某种成分 含义 其固有的联系联结和统 的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。 一起来进行考察的思雏 b.定量分析：确定研究对象在某个方面的量“有多少”的 方法 分析。 方法 结构综合和功能综合等 ℃，功能分析：确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些 功能的分析，主要是解决研究对象“有什么作用”的问题。 d.因果分析：确定引起某一现象发生或变化原因的分析， 主要解决研究对象“为什么”的问题。 2.综合 (1)含义：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、 各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来 100 /第三单元>运用淋证感拉方法川 进行考察的思维方法。 忽名师点时 (2)综合的方法 综合不是简单地机械相 ①哲学中的综合和科学研究中的综合的区别：不同的认识 加，而是紧紧抓住各个要素之 领域，有着不同的认识日的和综合范围。科学研究中的综合， 间的内在联系，从中把提事物 是为了从整体上把握具体研究对象的性质和规律。哲学中的 的本质和运动规律，得出一个 综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。 全新的整体性认识。各部分 ②常用的综合方法：在科学研究中，人们常常运用结构综 机械相加，不会形成新的 合和功能综合等多种方法，获得对研究对象整体结构、所具功 认识。 能的认识 ⊙考题1(2022·上海浦东高三期末改编)共同富裕要求我 们形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。这需要我们对不同群 体存在的问题采取不同举措一扩大中等收入群体比重，增加低 收入群体收入，合理调节过高收人，取缔非法收入。这体现的思 维方法是()。 第 A.分析 B.综合 C.演绎 D.归纳 解析分析是从事物整体走向部分的认识：综合是从事物部分 走向整体的认识：演绎就是从一般性的前提出发，通过推导得出 具体陈述或个别结论的过程：归纳是从个别上升到一般的方法 第二单元 即从个别事实中概括出一般的原理。“扩大中等收入群体比重， 增加低收入群体收入，合理调节过高收入，取缔非法收入”属于分 元 析的过程，A符合题意，B、C、D不符合题意。 答泰A 单元 ⊙变式1牛顿用三棱镜把日光分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、 紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散。他把光波分解成频 谱，分别研究各个成分的波长，这才明确了光的颜色的本质。牛 顿在这里运用的是( )。 A.分析法 B.综合法 C.演绎法 D.归纳法 考点2 分析与综合的辩证关系 ·核心总结 公名师点睛： 1.分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。 分析与综合是一对矛盾 分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合作准备，而 关系，它们既相互对立，又相 综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 互统一。其对立主要表现为 2.辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。 二者在思维运动的方向上是 辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。 相反的。分析是从事物整体 3.辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上 走向部分的认识，综合是从事 101 /考点同步解读?高中思想政治选择性必修3逻辑与思维RU么 ____________________ 揭示事物的整体，在综合得