第二单元 第四课 第二框 明确概念的方法-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版）

/第二单元>迹循逻锌忌维规粥川 第二框明确概念的方法 高考要求学业标准·考情分析 考点分布· 学科素养·一 命题趋势· 试题一般结合生活事例，考查学生对明确 概念的内涵与外延的逻辑规则的理解和运用， 1.明确内涵的方法（★★） 政治认同、科学精神 即下定义的逻辑规则和划分的逻辑规则。试 2.明确外延的方法（★★★） 题具有一定的综合性，只有在综合把握内涵与 外延逻辑规则的基础上才能作出判断。 考点分类考点透祈·典例到祈 考点1 明确内涵的方法 ·核心总结 第 兜名师点时， 1.定义的含义和构成 定义的四个逻辑规则包 (1)含义：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。 括：定义项与被定义项的外延 (2)构成：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分 必须全同，定义项不能直接或 构成。 间接地包含被定义项，定义一 2.定义的方法和规则 般不能用否定形式，定义不能 元 (1)方法：定义的最基本、最常用的方法是种差加属概念。 用比喻。 (2)规则：要下一个正确的定义，应该遵循必要的逻辑 规则。 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯定义 过宽或定义过窄的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯 同语反复或循环定义的逻辑错误。 ③定义一般不能用否定形式。违反这一逻辑规则，就会犯 否定定义的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则，就会犯比喻定义的逻辑错误。 ⊙考题1(2022·山东临沂高二月考)给一个概念下定义，就 是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。定义 的最基本、最常用的方法是()。 A.在实践基础上对感性材料进行科学加工制作 B.恰当地使用比喻 41 /考点同步解读》高中思泡政治选择性必修3逻解与思策，② C.划分的方法 盈名师点时： D.种差加属概念 下一个正确的定义的要 群析“属概念”和“种差”相加构成定义项，用定义联项将被定 求如下： 义项和定义项联结起来就构成定义。种差加属概念是定义的最 (1)应该具备相应的科学 基本、最常用的方法，D正确。A是实现由感性认识到理性认识 知识，正确地认识对象，把握 飞跃的条件，C是明确概念外延的方法，均不符合题意。B违反了 其本质属性。 定义不能用比喻的逻辑规则，排除。 (2)应该遵循必要的逻辑 答索D 规则。 ⊙变式要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义， 就需要运用( )。 A.判断方法 B.定义方法 C推理方法 D.解析方法 考点2 明确外延的方法 ·核心总结 ☆易错误区-… 1.划分的含义和构成 元 划分和分解的区别 (1)含义：划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。划分 第二单元 划分是揭示原概念所包 就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 含的全部种概念的逻辑方法， (2)构成：划分由母项和子项两部分构成。 是将一大类事物分为它所包 第三单元 2.划分的逻辑规则 含的小类事物的分类方法。 (1)子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯 分解是将整个具体事物分为 划分不全或多出子项的逻辑错误。 它所具有的组成部分的实践 (2)在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯划 方法。 分标准不一的逻辑错误。 (3)划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯越级划分 的逻辑错误。 ©考题2(2022·山东枣庄高二月考)有人把三角形划分为 等角三角形和不等边三角形，这样的划分违反了( ）。 A.划分应该逐级进行、不能越级的规则 B.子项的外延之和等于母项的外延的规则 C.划分的子项应互相排斥的规则 D.划分的标准必须同一的规则 解析题干对三角形的划分既按照“角”来划分，又按照“边”来 划分，显然违反了“在同一次划分中，只能用一个标准”的逻辑规 则，D正确，A、B、C排除。 答案D 42 第三单元〉遂循逻辩思统规别 ⊙变式2划分是把一个属概念分为它的各个种概念，以明确 忽名师点睛… 概念外延的一种思维方法。正确的划分要求划分出的各子项的 认识对象是变化发展的， 外延之和必须等于母项的外延，而且要采用同一标准，各子项的 反映认识对象的概念也会发 外延不相容，必须是同一层次的概念。下列划分方式中正确的是 生变化，概念的内涵和外廷不 ）。 可能固定不变。同时，随着认 A.直系亲属分为双亲、胞亲、配偶和子女 识的不断深化，人们对概念内 B.岩石分为沉积岩和变质岩 涵和外延的理解也会越来越 深刻和精确。 C.地球分为南半球和北半球 D.健康分为心理健康和生理健康 对标演练分级测评·供时特训 阶段考过关练限时20分钟” 4.考点2下列划分中符合划分规则的是()。 1.考点1儿童是祖国的花朵。这句话对儿童下 A.思维形式可分为概念、判断、推理三种 的定义()。 B.电视机可分为彩色、黑白、进口三种 A.正确，是对儿童本质属性的反映 C戏剧按剧情内容的性质可分为喜剧