内容正文:
考点同步解读
高中物理选择性必修第三册闲
第17讲
氢原子光谱和玻尔的原子模型
高考要求
学业标准,考情分析
©考点分布©
⊙学科素养⊙
©命题趋势⊙
1.光谱、连续谱、线状谱.(★)
学业水平等级性考试一般
2.氢原子光谱的实验规律.(★★)
章
物理观念
考查对玻尔的氢原子模型的理
3.经典理论的困难.(★)
解、能级跃迁分析、辐射波长或
第二章
4.玻尔原子理论的基本假设.(★★★)
科学思维
频率的计算,有时跟光电效应
5.玻尔理论对氢光谱的解释,玻尔理论的局
现象综合考查,题型为选择题。
限性.(★)
第
考点分类考点透析·典例剖析
第
章
考点1光谱
第五章
·核心总结·
1.光谱:用光栅或棱镜可以把光按波长展开,获得光的波长(或频率)分布和强度分布的
块
记录.
2.光谱的分类
定义:物体发光直接产生的光谱
产生:炽热的周体、液体和高压气体发光形成的
发
连续光谱
光谱形式:连在一起的光带,包含一切波长的光
谱
产生:稀薄气体发光形成的光谱
线状光谱
光谱形式:由一些不连续的亮线组成,不同原子的亮线
光
谱
位置不同,这些亮线称为原子的特征谱线
定义:物体发出的白光,通过温度较低的物质蒸气时,
吸
收
某些波长的光被该物质吸收后形成的光谱
光
光谱形式:用分光镜观察时,见到连续光谱背景上出
谱
现一些暗线(与特征谱线相对应)
3.光谱分析
由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组
成,这种方法叫作光谱分析.
光谱分析的优点是非常灵敏而且迅速.若某种元素在物质中的含量达到100g,就可以
从光谱中发现它的特征谱线并将其检查出来.光谱分析在科学技术中有广泛的应用:(1)检查
物体的纯度;(2)鉴别和发现元素:(3)天文学上光谱的红移表明恒星的远离等,
160
第四章
原子结构和波粒二象性
考题1[2021·北京师大附中期中](多选)关于光谱,下列说法
©归纳总结©
中正确的是().
三种光谱的比较
表17-1三种光语的比较
A.进行光谱分析可以用连续光谱,也可以用吸收光谱
能否
B.光谱分析的优点是非常灵敏
光语
产生条件
光语形式
同于
类型
光潘
C.线状光谱和吸收光谱都可以对物质进行分析
分析
D.观察月亮的光谱可以分析出月亮的化学组成
由一些不连
续的亮线组
【解析】光谱分析常用来反映原子的特征,既可以用线状光谱也可
线狭砖薄气体羊
点,不同元素
可
以用吸收光谱,但不能用连续光谱,选项A错误,C正确:利用
光语
发老形成的
的亮线光语
章
光谱分析时,样品中元素达到10g就可以被检测到,灵敏
不问,因此又
叫特征光语
第
度很高,选项B正确;月亮本身不发光,它的光是反射的太阳
:热的圆体
连续分布,一
光,是吸收光谱,观察月亮的光谱,只能确定月亮表面的化学
连擒液休和高压
泼卡的光不
章
光语气体发完彩
以
组成,但不能确定月亮内部的化学组成,选项D错误,
都有
第
成的
【答案】B、C
用分光镜规
章
高温物体发
变式1-1[2021·北京高考模拟]下列说法正确的是(
宗时,会发现
出的白光域
吸收
连续光语背
A.烧红的煤块和白炽灯发出的都是连续光谱
过盛度比白
可以
光语
景上出现
先低的物盾
章
B.生活中试电笔内氖管和霓虹灯发光都是连续光谱
出畸线(与线
后形成的
肤谱相对应》
C.用光谱管观察酒精灯火焰上钠盐的光谱可以看到钠的吸收
光谱
章
D.神舟七号中的三名航天员在绕地球飞行时能够观察到太阳
模
的连续光谱
块
考点2氢原子光谱的实验规律
答
核心总结·
1.氢原子光谱
(1)放电管:玻璃管中稀薄气体的分子在强电场的作用下会电离,成为自由移动的正、负
电荷,于是气体变成导体,导电时会发光.这样的装置叫作气体放电管.如图17-1所示.
金属导料
缘手柄
应
放电管
接线祥
气体放电管
图17-1
(2)氢原子光谱:从氢气放电管可以获得氢原子光谱,在可见光区内,氢原子光谱有四条
谱线,它们分别用符号H。、H、H、H表示,氢原子受激发只能发出几种特定频率的光,如
图17-2所示
161
考点同步解读
高中物理选择性必修第三册RJ
410.29
397.1
434.17
186.27
656.47Anrn
H。Ha
H
Ha
Ho
图17-2
2.巴耳末公式
(①表达式-R-(侵)m=3,45….
章
(2)说明:
第二章
①巴耳末公式适用于可见光区的谱线,
②R叫作里德伯常量,R=1.10×102m.
第
③n只能取整数,氢原子光谱的波长只能取分立值:
考题2[2021·湖北省武昌实验中学期中]氢原子光谱巴耳末系
四
最小波长与最大波长之比为(
第五章
A哥
c
n号
【解析】已知巴耳末公式号=R-(侵一)n=3,45…,当m=∞
模
时,最小波长满足=R,当口