内容正文:
第二章
气体、固体和液体
高频考点整合与纠错笔记
考点整合高频考点·素养提升
⊙高频考点⊙
⊙常设题型©
⊙高考难度⊙
1.“玻璃管液封”模型.
选择题或计算题
中等
2.“汽缸活塞类”模型。
选择题或计算题
中等
3.气体状态变化的图像问题.
选择题
中等
4.气体质量变化的问题
选择题或计算题
中等
5.关联气体的状态分析
计算题
较难
第
真题剖析破译高考·能力提升
四
高频考点1“玻璃管液封”模型
3.玻璃管液封模型
求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱
1.三大气体实验定律及拓展式
为研究对象分析受力、列平衡方程,要注意:
(1)玻意耳定律(等温变化):pV=pV
(1)液体因重力产生的压强大小为p
章
或V=C(常数)
Pgh(其中h为液面下某点至液面的竖直
高度).
块
(2)查理定律(等容变化:会=会或号
(2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能
平衡掉某些大气压力.
C(常数).拓展式:△p=会△T.
案
(3)有时可直接应用连通器原理—连
(③)盖-昌萨克定律(等压变化):六-片
通器内静止的液体,同种液体在同一水平面
或号=C(常数.拓展式:△V-片△T
上各处压强相等
(4)当液体为水银时,可灵活应用压强单
2.利用气体实验定律及理想气体状态方
位“cmHg”,使计算过程简捷,
程解决问题的基本思路
真题1[2018·全国卷Ⅲ]如图
根据题意,选出所研究的某一部分
选对象→
甲所示,在两端封闭、粗细均
一定质量的气体
分别找出这部分气体状态发生变化
匀的U形细玻璃管内有一段
找参量→前后的p、V、T数值或表达式,压强
水银柱,水银柱的两端各封闭
的确定是关键
有一段空气.当U形管两端
认过程→认清变化过程,正确选用物理规律
竖直朝上时,左、右两边空气柱的长度分
选用理想气体状态方程或某一实验
别为l=18.0cm和l2=12.0cm,左边气
列方程·定律列式求解,有时要讨论结果的
体的压强为12.0cmHg.现将U形管缓慢
合理性
平放在水平桌面上,没有气体从管的一边
89
考点同步解读高中物理选择性必修第三册HJ
通过水银逸入另一边。求U形管平放时两(3)挖掘题目的隐含条件,如几何关系
边空气柱的长度。在整个过程中,气体温等,列出辅助方程。
度不变。(4)多个方程联立求解,注意检验求解结
【解析】设U形管两端竖直果的合理花.
朝上时,左、右两边气2.常见类型
体的压强分别为p_1和
第__p_2.U形管水平放置(1)气体系统处于平衡状态,需综合应用
气体实验定律和物体的平衡条件解题。
时,两边气体的压强相_乙(2)气体系统处于非平衡状态,需要综合
等,设为p,此时原左、真题1图应用气体实验定律和牛顿运动定律解题。
右两边气柱的长度分别变为I_1和l_2.如图3)两个或多个汽缸封闭着几部分气体,
乙所示,由力的平衡条件有并且汽缸之间相互关联的问题,解答时应分
p_1=p_2+pg(l_1-l_2)。①别研究各部分气体,找出它们各自遵循的规
式中ρ为水银的密度,g为重力加速度大小。律,并写出相应的方程。还要写出各部分气体
由玻意耳定律有p_1L_1S=pl1S,②之间压强或体积的关系式。最后联立求解。
③真题:2][2019·全国卷Ⅱ]如图,一容器由横
两边气柱长度的变化量大小相等,即截面积分2S和S的两个汽缸连通而成,
I_1-l_1=l_2-l_2.④⊥容器平放在水平地面上,汽缸内壁光滑。
置由①②③④式和题给条件得整个容器通过刚性杆连接的两活塞分隔
模
I_1=22.5cm,成三部分,分别充有氢气,空气和氮气。平
I2=7.5cm。
衡时,氮气的压强和体积分别为p_0和V_0,
高频考点2“汽缸活塞类”模型氢气的体积为2V_0∙空气的压强为p。现缓
慢地将中部的空气全部抽出,抽气过程中
“汽缸活塞类”问题是热学部分典型的物氢气和氮气的温度保持不变,活塞没有到
理综合题,它需要考虑气体,汽缸和活塞等多达两汽缸的连接处,求:
个研究对象,涉及热学、力学等物理知识,需1)抽气前氢气的压强。
要灵活,综合地应用知识来解决问题。(2)抽气后氢气的压强和体积。
1.―般思路
(1)确定研究对象,一般地说,研究对象
分两类:一类是热学研究对象(一定质量的理
想气体);另一类是力学研究对象(汽缸,活塞
真题2图
或某系统)。
(2)分析物理过程,对热学研究对象要分解析】(1)设抽气前氢气的压强为p_m,根
析清楚初,末状态及状态变化过程,依据理想据力的平衡条件得
气体的状态方程或气体实验定律列出方程;
(p_b-p)·2S=(pb-p)·S①
对力学研究对象要正确地进行受力分析,依得-2(p_v+p)。
据力学规律列出方程。(2)设抽气后氢气的压强和体积分别为p_1
90
第二章
气体、固体和液体
和V1,氨气的压强