第二章 5. 液体-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中物理选择性必修第三册（人教版）

考点同步解读 高中物理选择性必修第三册RJ 第9讲 液体 高考要求学业标准·考情分析 ⊙考点分布⊙ 0学科素养⊙ ⊙命题趋势⊙ 本讲内容在学业水平等级性考 1,知道液体的表面张力现象及表面张 试中命题较少，主要考查对表面张力 章 力的特点.（食） 物理观念 的认识，对浸润和不浸润的判断，对 2.理解浸润和不浸润及毛细现象.（★） 科学思雏 第二章 毛细现象的认识，题型为选择题，多 3.知道液晶的特征及应用.（★） 为定性判断。 第 考点分类重考点透析·典例析 第四章 考点1液体的表面张力 核心总结· 第五章 1.液体的表面层 液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫作表面层.处于表面层的液体分子，一方面受到 上方气体分子作用，另一方面又受到下方液体分子作用.如图9-1所示，表面层的分子间的距 换 离比液体内部分子间的距离大，同时，又比空气内分子间的距离小，表面层分子比较稀疏，分 子间的距离r>,分子间的作用力表现为引力. 答 %888 。气你 Q9 085。表西层 89868R 液体 图9-1 2.液体的表面张力 (1)在液体内部，分子间平均距离r略小于。，分子间的作用力表现为斥力.而在表面层， 分子比较稀疏，分子间的作用力表现为引力，因而液体表面各部分间相互吸引的力叫作液体 的表面张力.如图9-2所示，如果在液体表面任意画一条线，线两侧的液体之间的作用力是引 力，它的作用是使液体表面绷紧。 G…0©0+00 000000 0 00O00○OO 000000O00 0G00Q0 液体的侧视图，最上而为表面层 表而层的俯视图 图9-2 82 第二章气体、固体和液体 (2)液体表面张力的特点 ①方向：液体的表面张力与液面相切，跟这部分液面的分界线垂直，如果液面是平面，液 体的表面张力在平面上，如果液面是曲面，液体的表面张力在曲面的切面上 ②作用：液体的表面张力是液面各部分相互吸引的力，液体的表面张力使液体表面有收 缩的趋势，使液体的表面积趋于最小 ③大小：液体的表面张力的大小与边界线长度有关，与液体的温度、液体的纯度、液体的 种类有关，液体的温度越高，表面张力越小：液体的密度越大，表面张力越小：液体中溶有杂质 时，表面张力变小 考题1[2021·江苏新丰一中高二期中]（多选）如图9-3所示， ⊙名师点拨© 关于液体的表面张力，下列说法中正确的有( L.液体的微观结构特点 有三个 第 (1)液体分子间的距离很 章 减液 小，只比固体分子间的距离大 3%一4%. 第 图9-3 (2)液体分子间的相互作 A.图甲中露珠呈球形，这是地球引力作用的结果 用力很大 第 B.图乙中液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距 (3)分子的热运动特，点表 离，产生表面张力 现为振动与移动相结合 C.图丙中水黾可以停在水面上，是由于水的浮力作用 2.非品体的微观结构跟 块 D.图丁中液体表面张力方向与液面平行 液体非常相似，所以严格地说， 只有晶体才叫作真正的固体， 【解析】图甲中露珠呈球形，这是液体表面张力的结果，故A错误； 而非晶体则是黏滞性极大的 答 图乙中液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距 液体 离，分子表现为引力，从而产生表面张力，故B正确；图丙中水 3.如图9-5所示，液面对 龟可以停在水面上，是由于水的表面张力作用，故C错误；图 水龟的作用是液体的表面张 丁中液体表面张力方向与液面平行，故D正确. 力吗？ 【答案】B,D 变式1[2021·江苏南京、盐城高三上联考]（多 B 选)把一条细棉线的两端系在铁丝环上，棉线处 于松弛状态.将铁丝环浸入肥皂液里，拿出来时 图9-3 环上留下一层肥皂液的薄膜，这时薄膜上的棉 图94 [不是，液体表面张力的 线仍是松弛的，如图9-4所示.用烧热的针刺破某侧的薄膜， 作用是使液体表面形成一层 观察到棉线的形状，图中所标的箭头方向合理的是( 薄膜，液面对水龟的作用其实 是这层薄膜对它的作用，] 83 考点同步解读 高中物理选择性必修第三册闲 考点2 浸润和不浸润 ·核心总结 1.浸润和不浸润的比较（如表9-1） 表9-1浸润和不浸润的比较 定义 现象 产生原因 第 章 附着层 因受到固体分子的吸引相当强，附者 种液体会润湿某 种固体并附着在此 层内的液体分子比液体内部密集，附 第二章 润 固体的表面上的现 旧体分子菠体内部分 着层内的液体分子间表现为相互排 的吸引力子的吸！力 斥的力，这时附者层有扩展的趋势， 象 产生浸润现象 浸润 三章 附希层 因受到固体分子的吸引比较弱，附着 种液体不会润湿 不 层内的分子比液体内部稀疏，在附着 第四章 某种固体，也就不 固体分子被休内部 层内就出现跟表面张力相似的收缩 会附着在这种固体 的吸引力子的吸1力 力，这时附着层有缩小的趋势，形成 的表面的现象 刻