内容正文:
考点同步解读
高中物理选择性必修第三册闲
高频考点整合与纠错笔记
考点整合高频考点·素养提升
⊙高频考点⊙
⊙常设题型©
。高考难度⊙
第
1.布朗运动.
选择题
容易
章
2.分子间作用力与分子势能,
选择题
容易
3.物体的内能。
选择题
容易
第二章
4.微观量的估算.
选择题
中等
第
5.用油膜法估测油酸分子的大小,
实验题
中等
真题剖析破译高考·能力提升
第四章
随高度的增加明显减小,且两种浓度分布
高频考点1布朗运动
基本不随时间变化,
第五章
(1)布朗运动产生的原因:大量液体(气
据此材料,以下叙述正确的是(
体)分子对悬浮微粒撞击的不平衡
A.PM10表示直径小于或等于1.0×10sm
模
(2)布朗运动的特点:永不停息、无规则.
的悬浮颗粒物
(3)影响因素:微粒越小,布朗运动越明
B.PM10受到的空气分子作用力的合力始
显:温度越高,布朗运动越剧烈
终大于其所受到的重力
装
(4)物理意义:布朗运动是悬浮微粒的运
C,PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动
动,间接地反映了液体(气体)分子的无规则
D.PM2.5的浓度随高度的增加逐渐增大
运动,
【解析】PM10表示球体直径小于或等于10m
真题1[经典·北京高考]雾霾天气是对大
的颗粒物,而10m=1.0×105m,选项
气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表
A错误;PM们0悬浮在空中,表明其受到的
述,是特定气候条件与人类活动相互作用
空气分子作用力的合力与其所受到的重
的结果.雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不
力平衡,大小相等,选项B错误;PM10和
规则,但可视为密度相同、直径不同的球
大悬浮颗粒物的大小符合做布朗运动的
体,并用PM10、PM2.5分别表示球体直
条件,选项C正确:根据题中材料不能判
径小于或等于10m、2.5m的颗粒物
断PM2.5的浓度随高度的增加而逐渐增
(PM是颗粒物的英文缩写).
大,选项D错误(从“PM10的浓度随高度
某科研机构对北京地区的检测结果表明,
的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗
在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的
粒物的浓度随高度的增加明显减小”来
范围内,PM10的浓度随高度的增加略有
看,由于PM2.5比PM10更小,故PM2.5
减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度
的浓度随高度的增加应略有减小,不会逐
32
第一章分子动理论
渐增大).
般认为分子势能不变),但不能说体积变
【答案】C
大,势能就变大
高频考点2分子间作用力与分子势能
真题2[经典·广东高考]清晨,草叶上的露
珠是由空气中的水汽凝结成的水珠,这一
1.分子间作用力随分子间距离变化的规律
物理过程中,水分子间的(
(1)r=。:分子间的引力和斥力相互平
A.引力消失,斥力增大
衡,此时分子间的作用力为0.
B.斥力消失,引力增大
(2)<:随着分子间距离的减小,引力
C.引力、斥力都减小
和斥力同时增大,但斥力增大得更快一些,故
D.引力、斥力都增大
斥力大于引力,此时分子间作用力表现为斥
【解析】分子间引力和斥力是同时存在的,水汽
力(引力仍然存在).
凝结成水珠,分子间距离变小,引力、斥力
(3)r>r%:随着分子间距离的增大,引力
都增大,选项D正确
章
和斥力同时减小,但斥力减小得更快一些,故
【答案】D
第
引力大于斥力,此时分子间作用力表现为引
真题3[经典·海南高考](多选)两分子间
力(斥力仍然存在)
的斥力和引力的合力F与分子间距离,
(4)>10r。:分子间作用力已经变得十分
的关系如图甲中曲线所示,曲线与r轴交
微弱,可以忽略不计
点的横坐标为r0.相距很远的两分子在分
2.分子势能与分子间作用力做功的关系
子间作用力的作用下,由静止开始相互接
近.若两分子相距无穷远时分子势能为0,
(1)分子间作用力做正功,分子势能减
块
则下列说法正确的是(
小,分子间作用力做了多少正功,分子势能就
减小多少
(2)分子间作用力做负功,分子势能增
大,克服分子间作用力做了多少功,分子势能
就增大多少
3.分子势能与分子间距离的关系
A.在r>。阶段,F做正功,分子动能增
(1)当r=%时,F=0,E,最小(若以分子
大,势能减小
B.在r<阶段,F做负功,分子动能减
间距离无限远处为零势能点,则此时E,<0).
小,势能也减小
(2)当r>。时,F<0,即为引力,所以此
C.在=%时,分子势能最小,动能最大
时增大r,克服分子间作用力做功,E。增大
D.在r=%时,分子势能为0
(3)当r<r%时,F>0,即为斥力,所以此
E.分子动能和势能之和在整个过程中不变
时减小,克服分子间作用力做功,E。增大
【解析】由E。r图(图乙)可知,在r>%阶段,
4.分子势能与体积的关系
F为引力,当r减小时F做正功,分子势