实验活动4 溶液酸碱性的检验 同步练习—2022-2023学年九年级化学人教版（五四学制）全一册

实验活动4溶液酸碱性的检验同步练习 一、单选题 1.下列说法错误的是() A.测定碱溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏小 B.具有相同中子数的一类原子一定属于同种元素 C.有单质生成的化学基本反应类型一定不是复分解反应 D.由不同种元素组成的物质一定不是单质 2.对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是() A。滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性 B。滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性 C.加入Mg粉，有气泡产生，则该溶波显酸性 D.加入CaCO3固体，有气泡产生，则该溶液显酸性 3.下列实验操作正确的是() 镊子 B p试纸 水 浓疏酸 4.如图所示实验操作，正确的是（) 纸和氨氧化钠 称量固体氢氧化钠 B 镊子 测溶液pH p试纸 密 过滤 3 不断搅拌 D 稀释浓硫酸 浓硫酸 盛水 5.下列操作和目的都正确的是() 选 操作 目的 项 将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量 测定某溶液的pH 待测液滴在试纸上 B CO还原FeO时，先通CO,后加热 防止发生爆炸 保证滴管的胶头部分也充 C 先将胶头滴管挤压，再伸入试剂瓶中吸取液体 满液体 将水沿烧杯壁缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯里，用玻璃棒不断 D 稀释浓硫酸 搅拌 A.A B.B C.C D.D 6.下列图示实验操作中，正确的是() A.点燃酒精灯 B.取用颗粒状固体 C.稀释浓硫酸 D.测定溶液的pH 滚镜的 子 试纸 7.下列实验操作正确的是() 一镊子 A.测定溶液酸碱度 pH试纸 B.氧气验满 C.倾倒液体 D.取下刚加热后的蒸发皿 8.下列使用pH试纸的方法正确的是() A.将溶液倒在pH试纸上测定溶液的pH B.将pH试纸伸入溶液中测定溶液的pH C.测定前必须先用蒸馏水润湿pH试纸 D.用胶头滴管滴1小滴待测液到pH试纸上测定溶液的pH。 9.下列实验中，现象与结论对应关系正确的是( 粉利 无色溶液 A C A.图示A有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，说明白色粉末是硫酸钠 B.图示B冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约1/5，说明氧气约占空气质量的 1/5 C.图示C试管1中的气体燃烧，产生淡蓝色火焰，试管2中的气体能使带火星的木条复燃，说明 水是由氧气和氢气组成的 D.图示D滴有石蕊的溶液呈蓝色，加入稀盐酸后蓝色变为红色，说明反应后溶液中一定不含碱性 物质 10.如图是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是() A.西瓜pH=6.6 B.葡萄pH=5.1 C.猕猴桃pH=3.3 D.桔子pH=3.6 11.下列实验操作不符合规范要求的是() 加粉末药品 B 读液体体积 一子 C. 测定溶液pH 川认提 稀释浓硫酸 12.下列实验中，说法正确的是() A.测定碱溶液的pH:用水先将pH试纸润湿，会导致结果偏大 B.去除粗盐中难溶性杂质：所得精盐未完全干燥就称量，会导致产率偏小 C.测定空气中O2含量：将红磷点燃慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，会导致测定结果偏低 D.验证CO2的性质：用较浓盐酸制得的气体通入澄清石灰水，会导致看不到浑浊现象 二、填空题 13.请根据有关实验操作回答下列问题： (1)用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热，理由 是 (2)做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中预先放少量水的目的 是 (3)点燃可燃性气体之前，首先要进行的操作是 (4)测定酸性溶液的酸碱度时，预先湿润pH试纸，导致测得的结果 (填“偏大”、“偏 小”或“不变”). 14.请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系，在对应的横线上用字母填空。 玻瑞楼 玻璃片 铁锅 pH试纸 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 当心火灾 利用金属导 N分子 测溶液的 富含淀粉 蒸发 标志 热性制成的 模型图 pH值 的食物 作 铁锅 A B E F (1) (2) (3) (4) (5) (6) 15.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，我国纪念“世界水日活动的宣传主题为“节约水能源， 保障水安全”.地下水与我们的日常生活紧密相连， (1)生活中可用 来检验地下水是硬水还是软水，常采用 的方法，即降低水的 硬度，又杀菌消毒 (2)测定地下水的酸碱度常用pH试纸，其操作方法为：在白瓷板上放一小片pH试纸，用洁净的 玻璃棒醮取待测液在试纸上， 16.溶液的酸碱度用 表示，测定溶液的酸碱度常用 鉴别溶液的酸碱性常 用 某溶液能使紫色石蕊试液呈红色，则此溶液的pH (填“大于”、“小于” “等于”)7，该溶液是无色酚酞显 色，要使该溶液的pH值变大，我们可以采取的措施 是 17.某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石与稀盐酸制取），对反应后反应器中剩 余溶液的溶质成