内容正文:
考点同步解读〉高中效学送摔性必修第二册SD乡
§4导数的四则运算法则
高考要求学业标准·莉站分祈
·考点分布·
4
学科素养·
学法导引·
1.掌握导数的四则运
1.熟记导数的四则运算法则,特别是导数的乘法与除法
算法则.
法则,与之前熟悉的代数的乘除运算法则差异较大,要区别
第
数学运算
记忆.能结合导数公式直接求一些简单的初等函数的导数.
章
2.掌握简单函数的导
逻辑推理
2.求曲线的切线方程的主要步骤是求导,通过求曲线
第二章
数的求法
的切线方程,体会导数运算是导数工具性应用的基础
考点分类考点透析·典例湖祈
考点1
导数的四则运算法则
·核心总结。
令梳理归纳…
若函数f(x),g(x)均为可导函数,则有
法则1:函数的和(差)的导数
导数运算法则
语言叙述
导数的加法与减法法则,
两个函数的和(差)的导敛,等于
可由两个可导函数推广到任
[f(.x)±g(x)]'=f(x)±g'(x)
这两个函数的导数的和(差)
意有限个可导函数的情形(一
两个函数的积的导数,等于第一
般化),即[u(z)士v(x)士…士
[fx)g(x)]'=f(x)g(x)十f(x)·
个函数的导数乘以第二个函数,
(.x)]'='(.x)士'(.x)土…士
g'(r)
加上第一个函数乘以第二个函数
e'(x).
的导数
法则2:函数的积的导数
1.(特殊化)当(x)=c
f(DT=
广(x)g(x)-f(x)g'(x)两个函数的商的导数,等于分子
g(x)J」
(为常数)时,法则2可简化
[g(x)]7
的导数乘以分母,减去分子乘以
g(x)≠0)
为cfx)]'=c'f(x)+c·
分母的导数,再除以分母的平方
[f(x)J=0+cf(x)=cf(x).
即[cf(x]'=c(x).
⊙考题可求下列函数的导数
2.由上述结论及法则1可
(1)y=x-3.x2-5.x+6.
得af(x)+bg(.x)门'=af(x)+
(2)y=x·tanx.
bg'(x),其中a,b为常数.
(3)y=(x+1)(x+2)(x+3).
3.函数的积的导数可以
0-品
推广到有限个函数的乘积的
导数,即[u(x)u(x)·…·
解(1)y'=(x-3x2-5x十6)/
t(x)]'=(x)(x)·…·
=(x)'-(3.x2)'-(5x)'+6'=4x2-6.x-5.
(x)+u(x)v(x)·…·
(2)y=(x·tanx)'
asin
(rsin z)'cos x-asin x(cos x)'
(x)十…十u(x)v(x)·…·
COS
cOST
'(x).
1100
/第二章>导数及其应用
=(sin x+xcos x)cos x+xsin r法则3:函数的商的导数
cos-x
1.注意[gx]一gxy
=sin rcos r+x
2.(特殊化)当f(x)=1,
(3)方法一y′=[(x+1)(x+2)(x+3)]g(x)≠0时,“gx)’
=[(x+1)(x+2)]’(x+3)+(x+1)(x+2)(x+3)′
=[(x+1)′x+2)+(x+1(x+2)](x+3)+(x+1)(x+2)[xα]=-。g(x)]’
=(x+2+x+1)(x+3)+(x+1)(x+2)一个重要说明__
=(2x+3)(x+3)+x^2+3x+2中学阶段研究的函数都第
=3x^2+12x+11.是连续可导的函数,若无特殊意
方法三∵(x+1)(x+2)(x+3)=(x^2+3x+2)(x+3)=说明一般不涉及函数是否可
x^3+6x^2+11x+6,
导的问题。
∴y′=[(x+1)(x+2)(x+3)]′=(x^3+6x^2+11x+6)′=
3x^2+12x+11.
4)方法一y′-(写)归纳总结……—
=x-1)′(x+1)~a-1(x+1)′利用导数的运算法则求函数的
(x+1导数时应注意的问题
1.要熟记基本初等函数
=x+1--^12=σ0+的导数公式,并能根据具体情
方法二∵y=┌一x+1-=1~x1境灵活选择相应的导数公式
求其导数。
∴y=(1-,请)=(-┐)=-α+D-2x+2能地化x+1)
简函数解析式,特别是对幂函
数求导之前,应先将根式转化
考题22求下列函数的导数。为指数式,再利用幂函数的导
(1)y=(\sqrt{x}-2)^.
数公式求导。
3.尽可能地少用或不用
(2)y=(\sqrt{x}+D(÷-1)。积或商的导数公式求导,如考
题2和变式1-1(2)(3)。
(3)y=ωssm-c∞s)
解析(1)∵y=(\sqrt{x}-2)^2=x-4\sqrt{x}+4,
∴y-a-4\sqrt{G}+4’=1-2
2):y=(\sqrt{α}+D(÷-1)=-x1+x+,
y=-a)+a+y-1+2+=1+)
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考点同步解读