内容正文:
第二章
导数及其应用
§1平均变化率与瞬时变化率
高考要求学业标准·考情分祈
剪
一考点分布·
学科素养·
一学法导引
1.了解函数的平均变化率的概念,
1.通过实例分析由函数的平均变化率过
第二章
会根据具体的函数求出函数的
渡到瞬时变化率的过程,从中感受瞬时变化率
平均变化率
数学运算
是由平均变化率逼近而来的,
2.理解瞬时速度的含义,了解并感
数学抽象
2.结合实际探索函数的图象,理解函数的
受当△→0时,用平均速度来通
平均变化案与瞬时变化率的实际意义与平均
近时刻瞬时速度的思想,
变化率的几何意义.
考点分类考点透析·典例到析
考点1
平均变化率
·核心总结
沙难点突破
L.设函数y=f(x),x1,x2是其定义域内不同的两点,那
对平均变化率概念的理解
么我们把式子f)二儿称为函数y=f()从西到的
1.在Ay=)-f)
21
△r
平均变化率.
中,△y的位可正可负,也可为
0.若△y恒为0,则f(x)为常
2.求函数y=f(x)的平均变化率的一般步骤如下:
数西数:△x的值可正可负,但
(1)求自变量的增量△x=x2一x1:
不能为0.
(2)求函数值的增量△y=f(2)一f(x)
2.若x1=0,x=x0十
(3)计算平均变化率Ay=x)一f)
△,则平均变化率可以表示
2一1
为Ay=+△)-f2
计算△y,△x时要注意“被减数”和“减数”的前后对应关
△x
△t
3.在运用平均变化率公
系,比如:若函数值的增量为△y=f(x十△x)一f(x一△x),
则相应的自变量的增量为(x。十△x)-一(x一△x)=2△x
式+△x)=f求函数
△x
的平均变化率时,x取定值,
⊙考题1(2022,湖北省随州市期未)函数f(x)=x十c(c∈
△x取不同的数值时,函数的
R)在区间[1,3]上的平均变化率为(
平均变化率不一定相同:△x
A.2
B.4
C.c
D.2c
取定值,取不同的数值时,
解析第一步,计算自变量的改变量△工
函数的平均变化率也不一定
84
第二章〉导教及共应用∥
△x=3-1=2,
相同.
第二步,计算相应函数值的改变量△以.
4.平均变化率的几何意
义:观察函数f(x)的图象(如
△y=f(3)-f(1)=(3+c)-(1'+c)=8.
图所示),我们可以发现
第三步,求函数在给定区间上的平均变化率A义
x=|AC,f(x2)-f(.x1)=
△x
BC,所以平均变化率
所以品数)在区同[1.3]上的羊均变化率为公-盘=4
f(x)二x)表示的是直线
r2-x1
答案累B
AB的钟率
点评题中虽数f(x)在任意区间上的平均变化率都与c的取
y=fQ)
f)-fx》
值无关
f(x)
A
⊙变式1(2022,肥东县第二中学期中)若函数f(x)=x
一c在区间[1,m]上的平均变化率为4,则m等于(
0
A.5
B.3
C.5
D.16
考点2
估计函数的瞬时变化率
。核心总结
规律总结…
1.瞬时速度
1.△r趋近于0,是指△
做变速直线运动的物体在不同时刻的速度是不同的,把物
与0无限接近,但始终不能等
体在某一时刻的速度叫瞬时速度.用数学语言描述为:设物体运
于0.△r,△y在变化中都趋近
动的路程与时间的关系是s一(t),当△趋于0时,函数s(t)在
于0,但其比值y却趋近于一
△x
6到十△1之间的平均变化率(平均速度)+△)一s趋于
△1
个常数
常数,我们把这个常数称为物体在。时刻的瞬时变化率(瞬时
2.函数在处的瞬时变
化率仅与有关,而与△x
速度).
无关
2.瞬时变化率
3.对于任意一个确定的
对于一般的函数y=f(x),在自变量x从xa变到的过
函数,函数在点x的瞬时变
程中,若设△x=x1一xa,△y=f(x1)一f(x),则该函数的平均
化率都是一个精确值.
变化率为会:-1)二化)=十A)-
△x
如果当△x趋于0时,平均变化率趋于某个值,那么该值
是∫(x)在点x6处的瞬时变化率.瞬时变化率刻画的是函数在
某一点处变化的快慢
难点突破
函数的瞬时变化率和平均
⊙考题2已知质点M按规律s=2t+3(s的单位:cm,t的
变化率的区别与联系
单位:s)做直线运动,
区别:平均变化率刻画的
(1)求质点M在区间[2,2.01]上的平均速度.
是函数值在一个区间上变化
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考点同步解读〉高中效学选择性必修第二粉SD2
(2)求质点M在区间[2,2.001]上的平均速度.
的快慢,瞬时变化率刻画的是
(3)估算质点M在t=2s时的瞬时速度,
函数在一点处变化的快慢,
点拨求质点M在[2,2.01]和[2,2.001上的平均速度,即求
联系:当△x→0时,函数
函数s(t)分别在[2,2.01]和[2,2.001]上的平均变化率;而求质
的平均变化率器趋近于画数
点M在1