第3章 第11讲 牛顿第三定律-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册(人教版)

2023-03-11
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考点同步解读〉高中物理必修第一时RJ色 第11讲 牛顿第三定律 高考要求学业标准·考钠分析 一考点分布· 学科素养· ·命题趋势· 1.作用力和反作用力.(★) 学业等级性考试对本讲内容的命题,主要 物理观念 是应用牛顿第三定律分析连接体问题,单独命 第 2.牛顿第三定律.(★) 题考查作用力和反作用力的关系,如大小,方 科学思维 向、性质等,试题难度适中.题型为选择题或计 第二章 3.物体受力的初步分析.(★) 算题,分值为4分左右 考点分类考点透析·典例剖祈 考点1 作用力和反作用力 5年2考+ 黄四章 核心总结: ③方法梳理… 1.作用力和反作用力 判断作用力和反作用力的方法 资 两物体间的作用总是相互的,我们把其中任何一个力叫作 判断两个力是否为一对 作用力,另一个力就叫作反作用力. 作用力和反作用力,主要看两 2.作用力和反作用力的特点 个方面: (1)相互作用的物体不一定接触,如电荷间的作用、磁极间 1.看作用,点:作用力和反 的作用. 作用力应作用在两个物体上, (2)作用力和反作用力作用在不同物体上,各自产生的效 则作用点也在两个物体上 2.看产生的原因:作用力 果不能抵消. 和反作用力是由于相互作 (3)物体间力的作用是相互的,力是成对出现的,一对相互 用而产生的,一定是同一性质 作用力一定性质相同, 的力. ⊙考题面[2021·深圳模块学分评估测试](多选题)下列关 于飞船与火箭起飞的情形,叙述正确的是( A.火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反 作用力,从而让火箭获得了向上的推力 B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作 用力使火箭获得飞行的动力 C.火箭飞出大气层后,由于没有空气,火箭虽然向下喷气,但 也无法获得前进的动力 D.飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力 与反作用力 110 第三章〉相互作用一力 解析火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气 体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火 箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推力,此动力并不是由周 围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否 在空气中飞行无关,因而B、C两项错误,A项正确:当飞船进入运 行轨道后,飞船与地球之间依然存在着相互吸引力,即地球吸引飞 船,飞船也吸引地球,这是一对作用力和反作用力,故D项正确 答案A、D 第 ⊙变式[江苏高考题改编]关于两个物体间的作用力和 反作用力,下列说法中正确的是(). A.作用力和反作用力一定同时产生、同时消失 B.作用力和反作用力可以不同时产生 C.作用力和反作用力可以是不同性质的力 二草 D.作用力和反作用力的效果会相互抵消 考点2 牛顿第三定律 第 5年2考+ ·核心总结 ☆名师点拔… 1,用弹簧测力计探究作用力和反作用力的关系 作用力与反作用力的三个关系 如图所示,把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端 国-奇领 固定,用手拉测力计A.可以看到两个测力计的指针同时移动. (苏+方的受力物体产在 这时测力计B受到A的拉力F,测力计A则受到B的拉力F 班采均不阿 与物作的种苑、运为氏 尽无为 B 态、毫否和其伦物外存 在村五作用无是 下'一 归纳总结 实验现象及结论:从实验中可以观察到两个弹簧测力计的 一对作用力和反作用力 示数总是相等的,这说明F和F‘大小始终相等,方向相反 与一对平衡力的比较 2.牛顿第三定律 [两闪国大水拍等芬汤院希污花 (1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相 月一条年报上.-- 一封作用力和 等,方向相反,作用在同一条直线上」 反作用力 一对平街力 (2)表达式:F=一F(式中负号表示两力在同一条直线上 作用在两女酱司 「控用在哥-一物 上 保上 且方向相反). 一定光世境 力的长所不一 不 国的力 (3)作用力和反作用力的特征与性质 -- 一龙嗣时产生、 不一定时产 网针消失 车对时道失 等值:大小总是相等 「作用城茉不可 许吧效深可招 特征 反向:方向总是相反 共线:二者总是在同一条直线上 111 考点同步解读〉高中物理必修第一时RJ色 续表 ⊙方法梳理… “转移对象法”在受力 异体性:F与下作用在两个物体上,作用效果不能抵消 分析中的应用 同时性:F与F同时产生,同时变化、同时消失 “转移对象法”在受力分 性质 相互性:F与F总是成对出现 析中的应用,其本质是牛顿第 同质性:F与F性质相同 三定律的应用.由于作用力与 普遍性:适用于任何物体,与运动状态无关 反作用力的关系,当待求的 某个力不容易求时,可先求它 第 ⊙考题2[海南高考题改编]关于车拉马和马拉车的问题, 的反作用力,再反过来求待求 下列说法中正确的是( 力,如求压力时,可先求支持力 第二量 A.马拉车不

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