内容正文:
第二章
匀变速直线运动的研究
第5讲
实验:探究小车速度随时间变化的规律
高考要求学业标准·考情分祈
第
一考点分布·
学科素养·
一命题趋势
学业等级性考试对本实验的考查重点是
1.实验思路与进行实验.(★★)
第二
实验数据处理,如计算小车某时刻的瞬时速
科学思维
度,作出口t图像,计算小车的加速度等物理
2.数据记录与数据分析.(★★★★)
量,近儿年还演变出作2x-图像和无1图像
第三章
科学探究
3.利用纸带数据计算加速度的方
的题型进行考查.题型为实验题,难度中等,分
法.(★★★)
值为4~6分.
黄四章
考点分类】考点遗析·典例创祈
考点1①
实验思路与进行实验
5年4考
·核心总结·
☆名师点拔
1.实验思路
实验注意事项
要研究小车速度随时间变化的规律,就要想办法测量小车
(1)选择在木板上受到阻
在不同时刻的瞬时速度,而打点计时器具有此功能.如果用打
力小、各车轮受力均衡的小
点计时器测量速度,就可以如图所示,把一端带有滑轮的长木
车,保障小车沿直线运动(木
板平放在实验桌上,木板上放一个可以左右移动的小车,小车
板纵轴方向).
端连接穿过打点计时器的纸带,另一端连接绕过滑轮系有槽
(2)在小车后面安装纸带
的方法如图所示
码的细绳.小车在槽码的牵引下运动,通过研究纸带上的信息,
向上抽紧
就可以知道小车运动的速度是怎样随时间变化的。
槽码
小车
方点计时器
小车运动时要保持纸带
2.进行实验
与打点计时器在同一平面,纸
实验步骤
带与长木板平行.滑轮与小车
间的细绳要与长木板平行
①把一端附有浴轮的长木板平放在实验菜「,并
使消轮伸出桌面,打点补时器同定在长木板没
(3)为了防止槽码落地受到
有滑轮的一端
损伤,可在地面铺泡沫塑料垫
(4)小车释放前应靠近打
42
第二章>匀变论流线运动的研究儿
点计时器.先接通电源,待打
②把一条绳拴在小,使红绳跨过沿轮,下
点计时器稳定工作后再释放
面非上适当的槽码,放下后,看小车能否在木板
上平稳地速滑,然把纸带穿过打点计时器
小车.打完点后及时断电
固定在小车上
(5)长木板不一定光滑:槽
③把小伞停在尔近打点时器的位肾,接通电源
码质量不能太大,也不宜太小
后释放小年,让:小拖若纸带运动,打点时器
(6)实验中小车的加速度
就在纸带L打下一小点,随行立即关闭电源
不要太小,以免相对误差较
④增诚所排槽(或在小作1放置重物),更换纸
大,影响实验效果
带,按以上珍骤再做两次实验
⊙考题1[2022·广东月考]在“探究小车速度随时间变化
的规律”的实验中,包含下列四个步骤:①把长木板放在实验台
上,用木块垫高:②把纸带穿过打点计时器,并固定在小车后面:
③把打点计时器固定在长木板垫高的一端,连接好电路;④把小
车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车.正确的操作顺
序是(
.
A.①②③④
B.①②④③
C.②①③④
D.①③②④
解在实验中,需要先放好长木板,然后固定打点计时器,
再把纸带和小车与打点计时器连接好,最后接通电源,放开小车,
故正确顺序为①③②④,D正确.
答案D
⊙变式(多选题)在考题1的实验中,必须的措施是
(
).
A.细线必须与长木板平行
B.先接通电源再释放小车
C,小车的质量远大于钩码的质量
D.木板表面必须光滑
考点2
数据记录与数据分析
5年8考+
·核心总结
☆名师点拔…
1.测量并记录数据
1.数据分析要点
(1)为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个
(1)适当选取计数点,弄
适当的点当成计时起点(0点),每5个点取一个计数点进行测
清楚所选计数,点间的时间间
量(这时相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s),如图所示(图
隔
中相邻两点间还有4个点未画出).用数字0,1,2,3,4,…标出所
(2)在测量长度时,用刻
取的计数点,测量各计数点到0点的距离x,记录并填入表中
度尺测量各计数点到0点的
43
考点同步解读〉高中物理必修第一时RJ色
距离,可以诚小测量时带来的
0i245
8
误差
+x+到
(3)在坐标纸上画t图
位置编号
0
1
3
5
像时,注意坐标轴单位长度的
t/s
0.1
0.2
0.30.4
0.50.60.7
选取(纵轴与横轴的单位长度
z/m
可不一致),应使图像尽量分
/(m·s1)
布在坐标平面中央
(4)作-t图像时,将各
第
(2)由x=x0.一x0,-1,分别计算出相邻的两计数点之间
个点按折线全部连接起来的
的距离x1、x2、、x4、
做法是错误的,应该先判断图
(3)利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的
像的大体走势,然后再将各个
第二
瞬时速度,即=工子,求得各计数点的瞬时速度.例如,
点连接起来
2T
2.减小实验误差的方法
第三章
上图中计数点4的速度西