内容正文:
《海燕》同步练习
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一,角远数
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2.下列各项中,字形全对的一两是)
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A勇成、高传
B.热钠,乐双
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3.下对班下虹同语的感情色彩发生了变化的一夏是()
8.下列说法锦误的一项是()
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A.装汉在的飞珠中男,瑟狂风争防
B在乌公和大许之可,青高推期色的闪电,在查造地飞郑。
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C璃在这客儿明依的国叫属声里,乌公请出了或生。
D.盒第的企熟,国法地把形非的身体绿意在是崖核下
无灵的战斗精样
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4,下列可中高折号的运用判斯玉正à的一豫是()
A.着电。它飞年着,撑个精灵。一高陵伪,写色的禁风州的精灵。(表书折)
氧命的离望。
B.路在早风雨表省之前闻的花,一的首,它在大海上飞常。(表乐声音猛长)
D.为了表积汽减的勇装。乐戏时星风期的属望。本文障了南活运行接情买年,正通过对量风用
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D,海明也在修节,一它这线海男制。享受不了生站的说斗约欢麦是是的雪声复起它吓坏
二,语言表达
了,《表小.解释视明
9,障了海再这个士经形象,文中站有海州,海期金熟和年风、乌公、雷吟这丙能形象。这样其中
面形象,想象一下,如果再要向它们表用白己的志,之会说块什么?试以(害燕的置言》为题写
5.耐下列每了使用的作都下法判所正确的一现量()
再惠撞男色的闪电
经话
三,缩合性学习
三被叙在杭竖的飞袜中叫,限正风争鸡
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①大海相任贝电的情光,心它们思火在白已的裤里。
“豫指青春”为主赠的汉足活动,号有当代青年向南高孕习,男于理接桃业。创最军煌,
(1门请为本次语动级写一句宣传口号,要求:使用对离修幕,不加过动字
A.比留比喻反复复人
B比增知人反复取人C,银人担人知人比
(2)在我们的生好中有许多值得静的章物,如小草,经怕等,情标振异联想,运用象皆成对比们手法
写几段话
D喻比喻但人果人
6.文中通提傅是环句,下列表意最明确的一项是()
四,现代文阁读
第1见,月11
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下午,父泽忽国住我,要我从头再眉朝。属少脑父这样挂意过的我,。心里觉得属关有,[快再从
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作各在文中记氯了两件事,请你各用一句话建行属括
可错我一直以为是长候并。以为写的是我们老家,所以第一次所这有歌时篱特划地感对,并Ⅱ一直覆
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