专题4　实验专题-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件（粤沪版）

h 输应文化 物理 学霸 智慧课堂 八年级下册 YH 教学课件 期末复习专题 专题4实验专题 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 1.小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素 可能有： A.接触面所受的压力大小 B.接触面的粗糙程度 C.物体运动的速度 接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。 ☐长木板 7777W117 777W117177 7717W777 777777 7777777777777777177 甲（木板表面） 乙（木板表面) 丙（毛巾表面) 丁 (1)进行甲、乙、丙图的实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速 直线运动。 (2)要验证猜想B, 需按照甲、丙 (填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对 比实验。 学霸智慧课堂物理八年级下册YH) (3)比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是 接触面粗糙程度相同时，滑动摩 擦力的大小与压力有关。 (4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和控制变量法 (5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验 装置，如图丁所示。改进后长木板不一定（填“一定”或“不一定”）要做匀 速直线运动。 长木板 了 777 7W77 777 甲（木板表面） 乙（木板表面) 丙（毛巾表面) 丁 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 2.如图所示是小明“探究杠杆平衡条件”的实验： + 占占E L—Δ∠—Δ 乙 （1）在水平静止的杠杆上A、B处，挂有质量均为50g的钩码，如图甲所示，杠杆 平衡。他猜想杠杆的平衡条件是：动力×_动力臂=—阻力×阻力臂。 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) (2)改变钩码的数量与位置，数据记录如下表所示，分析表中数据，杠杆平衡条 件应为Fl1=Fh。 左侧钩码距离 右侧钩码距离 实验次数 左侧钩码（个） 右侧钩码（个） 支点（格） 支点（格） 1 2 3 3 2 2 1 6 3 2 3 2 3 4 学霸智慧课堂物理八年级下册YH) (3)某次实验如图乙所示，使杠杆恢复水平平衡的最简单操作是 将左侧钩码向 左移动一个小格。 (4)图丙是小明验证结论的实验，E点弹簧测力计示数为1N。(g取10Nkg) 百 丙 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 3,某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开 始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示： (1)依据照片可判断，小球在做加速 (填“加速”“减速”或“匀 速”)运动。 (2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测量得到s4B=5cm,sc=15cm,则 小球在BC段的平均速度为0.75m/s,小球在AC段的平均速度为0.50m/s。 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) （3）如图所示，最能说明小球在斜面上运动情况的图像是 l(m·s'）↑u/(m·s）/(m·s')/(m·s) 0- t/sⅳo——ds o-t/s B 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 4.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图。其实验过程用到 了许多科学方法。 第一次毛巾表面 第二次棉布表面 第三次木板表面 (1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？方法是把小车放在同一 斜面的同一高度，由静止开始下滑。 (2)当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是C。 A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力 B.小车受到的重力和小车对木板的压力 C.小车受到的重力和木板对小车的支持力 (3)怎样反映“阻力”对“物体运动的影响”呢？方法是转换法，比较小车 在不同表面上滑行的距离