10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)

2023-05-01
| 13页
| 89人阅读
| 0人下载
教辅
广州翰庭文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

h 输应文化 物理 学霸 智慧课堂 八年级下册 YH 教学课件 第十章从粒子到宇由 10.4|飞出地球10.5│宇宙深处 CONTENTS 目录 课前预习 课中研学 课堂检测 温馨提示鼠标轻轻一点,内容立即呈现 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 课前预习 1地心说:托勒密提出了以地球 为中心的宇宙结构学说,简称地心 说 力 2日心说: 哥白尼 提出了以太阳 为中心的宇宙模型,简称“日心 说 3万有引力定律:1687年,伟大的英国科学家 牛顿发现了万有引力,任 何两个物体之间都存在着一种相互吸引的力。 4万有引力的大小:与两个物体的质量和 物体间的距离有关。 学霸智慧课堂物理八年级下册YH) 5宇宙速度: (1)第一宇宙速度(又称环绕速度):是指物体紧贴地球表面做圆周运动的速度 (也是人造地球卫星的最小发射速度,也是最大绕行速度)。其大小为 km/s7.9 (2)第二宇宙速度(又称脱离速度):是指物体完全摆脱地球引力束缚,飞离地 球的所需要的最小初始速度。其大小为11.2km/s。 (3)第三宇宙速度(又称逃逸速度):是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束 缚,飞出太阳系所需的最小初始速度。其大小为16.7km/s。 学霸智慧课堂物理八年级下册YH) 6宇宙的结构: (1)地月系:由地球和月球组成。 (2)太阳系:由太阳和地球及其另外七大行星组成。 (3)银河系:由包括太阳在内的数以千亿计的恒星组成,太阳只是其中 普通的一员。 (4)总星系:所有星系的总和。 7 宇宙的尺度:总星系、河外星系、 银河系 、太阳系、地月系统。光年 是指光在一年所走过的距离,约9.46×1012km,而到日前为止可观测宇宙的直径为 930亿光年。 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 课中研学 知识点1探索宇宙的历程 1.人类对宇宙间天体运动的认识有着漫长艰难的过程,如日心说和地心说。下列说 法正确的是①②③ ①地心说认为地球处于宇宙的中心静止不动,太阳、月亮以及其他行星都 绕地球运动; ②日心说认为太阳是宇宙的中心且静止不动,地球和其他行星都绕太阳运动: ③在天文学史上,虽然日心说最终战胜了地心说,但地心说更符合人们的 直接经验; ④哥白尼经过长期观测和研究,提出了地心说: ⑤托勒密在总结前人大量观测资料的基础上,提出了日心说。 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 知识点2宇宙深处 2.(宇宙的尺度划分)比较各项对应的天体的关系。将各项填入图中相应的圆圈内 的横线上。“地球”“银河系”“宇宙”“太阳系”。 字宙银河系太阳系地球 答图 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 3.(宇宙模型)20世纪40年代末,著名物理学家伽莫夫提出了大爆炸宇宙模型,认 为宇宙起源于137亿年前的一个“原始火球”大爆炸,大爆炸模型现在被称为宇宙 学的标准理论,下列选项中支持“原始火球”大爆炸理论的观察事实是(A) A.用哈勃望远镜观察到星系光谱的“红移”现象 B.通过科学探究发现宇宙中有数千亿个星系 C.哥白尼提出的“日心说”观点取代“地心说”观点 D通过科学测量发现不同的星系距离地球的长度不同 学霸智慧课堂物理八年级下册(YH) 。课室检测:_ 1.他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的托勒密的“地心说”,有力地推动 了人类文明的进程。他就是(D) A.牛顿B.玻尔C.伽利略D.哥白尼_ C.牛顿——万有引力D.爱因斯坦——电磁感应

资源预览图

10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)
1
10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)
2
10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)
3
10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)
4
10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)
5
10.4|飞出地球 10.5|宇宙深处-【学霸智慧课堂】2022-2023学年八年级下册物理同步配套PPT课件(粤沪版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。