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物理
学霸
塑慧课堂,Y出数学课件
第十章从粒子到宇宙
10.1认识分子
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课前预习
课中研学
课堂检测
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学霸智慧课堂物理,八年级下册(YH)
课前预习
1德谟克里特的猜想:
。
(1)内容:大块物体是由极小的物质粒子组成的,并把这种粒子称为“原子”
(2)局限性:①猜想的“原子”不是现代意义上的原子概念;②猜想带有哲学思
辨色彩。
(3)猜想法:猜想是经验素材与科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研
究方法,但是猜想只有经过实践的检验才能成为科学的理论。
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2分子:
(1)概念:自然界中确实存在着能保持物质化学性质
不变的最小微粒,意大
利物理学家
阿伏加德罗首先把它叫做分子。我们常见的物体,都是由分
子组成的。
(2)分子的尺度:大多数分子直径的尺度,其数量级为10-10m,即
nm,0需要用
电子微壙察。分子的质量也很小。例如,一个水分子的
质量约为
3kg9-26
(3)分子直径的测量方法:油膜法实验。
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课中研学
知识点1分子
1.下面列举的各种现象中,邈明物质由分子构成的是(
b
A.博物馆门前铜像的手被人摸久了,会变小
B秋风扫落叶
C铁铲用久了,会变薄
D.屋檐滴水时间久了,出现“滴水穿石”现象
2.关宇物质的组成,下列说法中正确的是(C)
A.我国的古人对物质的组成提出了“四元素说”
B.物质都是直接由分子组成的
C物质是由分子或原子组成的
D.分子的概念是由德谟克里特提出的
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3.下列关于物质和分子的说法正确的是①③
①物质是可分的,许多现象都能用物质的微观粒子模型来解释;
②有人认为物质是可以无限细分的,不管如何细分,其化学性质不会改变;
③用人的肉眼或普通光学显微镜均不能观察到分子的结构:
④分子是保持物质性质不变的的最小微粒。
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知识点2分子的大小
4.我国从2011年12月份开始,发布主要城市空气质量指数中的PM2.5监测
数据,PM2.5是指大气中直径小于或等于2m
(填长度单位符号)
的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,由此可判断PM2忑颗粒
(填
“是”或“不是”)单个分子。
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课堂检测
1.一个分子的直径大约是(D)
A.10-2m
B.10-3m
C.10-5m
D.10-10m
2.任何物体都能分割成极小微粒,这是物质的可分性。如果将一块糖进行若干次对
分,但要保持其独特的甜味,能够分成的最小微粒是(B)
A.原子
B.分子
C.小糖块
D.多个分子组成的颗粒
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3,科学家最近研制出有“双腿”能在盒子里“散步”的分子机器人。它是由26个氨
基酸分子结合而成的多肽分子。下列说法中正确的是(A)
A.这种分子机器人是一种新型分子
B.我们己可以用肉眼直接看到这种分子
C分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在人推动下进行的
D.这种分子组成的物质是一种混合物
4.新冠肺炎给世界各地带来较大的危害,下列关于新冠病毒等物质构成的说法正确
的是(C)
A.分子是组成物质的最小微粒,它是不可再分的
B.新冠病毒的直径很小,一般为10-10m
C新冠病毒是由分子、原子构成的
D,灰尘是很小的分子,所以分子用人眼可以看见