课内古诗文复习02《木兰诗》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)

2023-03-11
| 2份
| 15页
| 2396人阅读
| 66人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 9 木兰诗
类型 题集
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 489 KB
发布时间 2023-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 若聿
品牌系列 -
审核时间 2023-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38006184.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

令学利科购 学科网原创,让学司更客易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 木兰诗 (一)原文 木兰诗 脚唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书 十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻 爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山 胡骑(jì)鸣嗽啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红妆:小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当富理云鬓,对镜帖花黄。出门看火 伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离:双兔傍地走,安能辩我是雄雌? (二)课文分析 1.课文讲解 (1)层次划分 第一部分(1-3段):写出木兰代父从军、踏上征途。 第二部分(第4段):写出木兰经过长期激烈战斗胜利凯旋。 第三部分(5-6段):写出木兰,还朝辞官,功成身退,返回家乡,家人团聚。 第四部分(第?段):附文,以兔为喻,赞美木兰。 (2)这首诗叙述了一个什么故事? (3)文章开头写木兰的停机叹息,木兰为什么要停机叹息,她想到什么?表现了木兰 的什么性格? (4)第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西? 这样写繁琐吗? 1 、原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: ]网学种问原创,让学习更容为! coM学科网精品频道全力推荐 (5)第4自然段写木兰辞官还家,运用哪些修辞手法,表现木兰的什么情操? (6)第5段写木兰回家与亲人团聚,用了什么修辞手法?表现了她怎样的心情? (7)结尾附文在文中起什么作用? (8)这首诗在叙事的详略上有什么特点?为什么这样安排? (9)人物形象赏析 ①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②愿为市鞍马,从此替爷征。 ③“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。” ④木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 ⑤出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。 2.主题思想 《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝 后不愿做官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情 和英勇无畏的精神。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。 (三)基础巩固 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A.机杼( zhu )朔气( shuo )复相和( ji ) B.可汗( han )鞍鞯(jⅱan)鸣溅溅( jian ) C.燕山( yen )金柝( tuo )理云鬓(bin) D.胡骑( qi )戎机( rong )傍地走( bang ) 2.解释下列句中加点的词。 (1)木兰当户织)(2)惟闻女叹息 (3)旦辞爷娘去()(4)关山度若飞 (5)对镜帖花黄)(6)安能辨我是雄雌() 3.翻译下列句子。 实原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 令学科网 学科网原创,让学司更名易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (1)将军百战死,社士十年归。 译文: (2)策勋十二转,赏赐百千强。 译文: (3)爷娘闻女来,出郭相扶将:阿姊闻妹来,当户理红妆。 译文: 4.下面对诗句的理解,有误的一项是() A.寒光照铁衣:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。 B.朔气传金柝:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。 C.关山度若飞:飞过山,跨越飞马,展现了木兰的矫健雄姿。 D.万里赴戎机:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。 5.用文中的语句回答问题。 (1)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是 (2)写木兰矫健雄姿的句子是 (3)写木兰一家人迎接她回家的句子是 (4)赞美木兰不逊男儿的句子是 (5)《木兰诗》是 (朝代)时期的一首民歌,选自 (人名)编写的一部 诗集《 》,它与另一首诗歌《」 》合称为“ ” 这首诗通过叙述木兰 的故事,塑造了一个 的女英雄形象。 课堂练习 (一)阅读诗歌,完成第12-14题(6分) 木兰诗(节选) 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰 千里足,送儿还故乡。 12.选文选自郭茂倩的 。(1分)

资源预览图

课内古诗文复习02《木兰诗》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)
1
课内古诗文复习02《木兰诗》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)
2
课内古诗文复习02《木兰诗》-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。