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八年级下册
教学课件
第九章压强
第3节
大气压强
嚣录课前预习
课中研学
课堂检测
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学霸智慧课堂物理八年级下册(RJ)
课前预习
①大气压强产生的原因:大气有重力且具有流动性
②证明大气压存在的实验:主要有
马德堡半球实验、
覆杯实验等。
3大气压的测量:
(1)
托里拆利
实验最早测出大气压的数值。
(2)标准大气压的数值为1.013×105
Pao
(3)测量大气压的仪器叫做
气压计。
④大气压的变化:随着高度
的增加,大气压逐渐减小,水的沸点「
降低。
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课中研学
知识点①
大气压的存在
1.下列实例或装置中与大气压有关的是(D)
A.拦河大坝
B.高压锅煮饭
C.下水道弯管
D.瓶子吞蛋
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2.下列事实,邈明大气压强存在的是(
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A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上
B钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C用塑料管吸取饮料瓶中的饮料
D,救生锤能击碎车窗玻璃
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知识点2大气压的测量
3.(托里拆利实验)如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实
验,下列说法的是(
B
玻璃管中装满水银
在水银槽中
玻璃管倒立
760mm气
760mm
水银
压
A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落
C,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D,玻璃管倾斜会影响实验测量结果
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课堂笔记
要点提醒:
影响水银柱高度的因素主要是玻璃管中有无气泡。玻璃管的粗细、水银槽里水银的
多少、玻璃管是否倾斜都不影响玻璃管内水银柱的高度。
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知识点③大气压的变化
4.如图所示,、b两管由橡皮塞密封在瓶口,a管上端开口,下端与气球紧密相连,
b管两端开口。当只从a管向里吹气时,气球体积变大;当只从b管口往外抽
气,气球体积变大。若将b管封口后把该装置从五楼拿到一楼,气球体积变
大。(均填“变大”“变小”或“不变”)
气球
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知识点④大气压的综合应用
5.在日常生活中,装有洗手液或洗发液的瓶子,其瓶盖都是按压式的,如图甲所
示。洗手液能被“吸”上来是利用了大气压。向下按压后松手时,液体从导液
管通过进液阀门进入到储液筒,是因为瓶中气压大于(填“大于”“小于”或
“等于”)储液筒中气压。如果航天员在太空中按压这种瓶装洗手液瓶盖,不
能填”能”或“不能”)挤出洗手液。
出液管
出液阀门
活塞
储液简
弹簧
进液阀门
导液管
第5题图