内容正文:
中考复习指南
物
理
第十三章
内能
(2)热传递改变内能:物体吸收热量,内
知识梳理·课前查端
能
:物体放出热量,内能
考点一
分子热运动
(3)做功改变内能:对物体做功,内能
1.扩散现象
;物体对外做功,内能
(1)物质是由分子组成的,若把分子看
考点三比热容
作球形,它的直径大约只有
,因
1.比热容
此在一个物体中,分子的数目是
(1)概念:
的某种物质,温度升
(2)人们把物质相互接触时,彼此
高或降低
所吸收或放出的热
的现象叫作扩散现象.影响扩散
量叫这种物质的比热容.比热容用符号
现象的主要因素是
表示,其单位是
(3)扩散现象表明一切物质的分子都在
(2)水的比热容是
地做
的运动.这种运动
(3)比热容是物质的一种
,它反
叫作分子的
映了不同物质的
能力
2.分子间的作用力
2.热量的计算
分子之间既有
,又有
公式:Q=
当分子间的距离很小时,作用力表现为
;当分子间距离稍大时,作用
考法典例·题型解码
力表现为
例1
(2021·益阳)如图所示,荷叶上的
考点二内能
水珠如颗颗珍珠一般,摇一摇荷叶,水
1.内能
珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。
(1)概念:物体内部所有分子
关于荷叶上水珠的一些说法,正确的是
和分子
的总和.
(2)内能的单位:
(3)物体的内能与物体内部分子的
和分子间的
情况有关,与物体的
机械能
(4)一切物体都具有内能.同
物体,在
A.当水珠静止不动时,水珠中的水分子
相同状态下,温度越高,内能
也静止不动
2.物体内能的改变
B.很小的水珠就是一个水分子
(1)在热传递过程中,传递
的
C.荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶的分
多少叫作热量,热量单位是
子之间只有斥力没有引力
物
理
Zhong Kao Fu Xi ZhiNan
D.两滴水珠相遇时能形成一个较大的
D.物体吸收热量,内能增加,温度一定
水珠,说明分子之间存在引力
升高
【考点】液化及液化现象;分子间的作
【考点】改变物体内能的两种方式;内能
用力
与温度、热量、质量的关系
【分析】物质是由分子组成的,分子在不
【分析】①物体的内能与质量、温度和状
停地做无规则运动;分子十分微小,它
态有关;一切物体在任何情况下都有内
的直径的数量级一般为10-10m,是肉
能;②热量是一个过程量,不能说物体
眼看不见的;组成物质的分子间存在相
含有多少热量;③做功和热传递都可以
互作用的引力与斥力,分子间相互作用
改变物体的内能;④内能的大小与质
的距离很小,当分子间距离较大,大于
量、温度、状态等因素有关
分子平衡距离的10倍时,分子间的作
【解答】因为物体的分子永不停息地做
用力很小,可以忽略不计,认为分子间
无规则的运动,所以任何物体都有内
作用力为零
能,0℃的冰仍具有内能,故A错误;热
【解答】一切物质的分子都在不停地做
量是一个过程量,不能说物体含有多少
无规则的运动,当水珠静止不动时,水
热量,故B错误;摩擦生热是通过做功
珠中的水分子仍在运动,故A错误;分
的方法改变物体的内能,将机械能转化
子十分微小,它的直径的数量级一般为
为内能,故C正确;物体吸收热量,内能
10-10m,是肉眼看不见的,水珠是看得
增大,但温度不一定升高,比如:晶体在
见的物体,不是分子,故B错误;荷叶不
熔化过程中吸收热量,而温度保持不
沾水,是因为水珠与荷叶的分子之间距
变,故D错误」
离较大,大于分子平衡距离的10倍时,
例3(2020·北京)依据表格中的数据,
分子间的作用力很小,可以忽略不计,
下列说法正确的是
故C错误;两滴水珠相遇后之所以会合
物质
比热容c/☐·(kg·℃)-1]
成一滴是因为当分子相互靠近时分子
水
4.2×10
间存在着相互作用的引力,将两滴水珠
煤油
2.1×10
合成了一滴,故D正确,
砂石
约0.92×10
例2(2022·黑龙江)下列关于内能知
A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热
识的描述正确的是
(
容变小
A.物体温度越高内能越大,所以0℃的
B.水和砂石放出相等热量,水的温度降
冰没有内能
低得较多
B.温度越高的物体含有的热量越多,所
C.水的比热容表示水的温度升高1℃
以0℃的冰没有热量
吸收的热量是4.2×103J
C.摩擦生热是通过做功的方式改变了
D.质量相等的水和煤油,吸收相等热
物体的内能
量,煤油温度升高得较多
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中考复习指南
物理
【考点】比热容的概念及其计算,
两个塑料板连接起来,搭建了一座液体
【分析】(1)比热容是物质的一种特性,
桥,如图所示.水在两板之间连接成为
与物体质量无关;(2)利用放热公式
桥,这说明
Q:=cm△t分析;(3)物质吸收的热量与
物体质量与升高温度乘积的比:(4)利
用吸热公式Q级=cm△1分析.
【解答】比热容是物质的