第二章 声现象-2023中考物理复习指南（襄阳专用）

中考复习指南 物 理 第二章 声现象 考点三声的利用 知识梳理·课前查端 1.声音的分类 考点一 声音的产生与传播 (1)可闻声：频率范围为 1.产生：由 产生，一切发声体 (2)听不见的声音 都在 ①超声波：高于 的声音； 2.传播 ②次声波：低于 的声音 (1)形式：以 的形式传播 2.声能传递 ,如B超、回声定位 (2)介质：固体、液体、气体均能传声， (声呐)、预报地震、海啸、台风等 不能传声. 3.声能传递 :如超声波清洗、去 3.声速 污等。 (1)影响因素：与介质的 和 考点四 噪声的危害和控制 有关 1.噪声：发声体做 时发出的声 (2)大小：15℃时空气中的声速为 音，其波形杂乱无章. ,一般在固体、液体、气体三种 2.等级：噪音的等级单位是 介质中声速最快的是 ,最慢的 3.噪声的控制 是 (1)防止噪声的 考点二声音的特性 (2)阻断噪声的 1. 是声音 (3)防止噪声 的三个特性. 2.音调是指声音的 ,是由声源振 考法典例·題型解码 动的 决定的.声源振动越快， 例工 (2022·衡阳)古筝是我国传统的 音调越 种弦乐器，在2022年央视元宵节晚 3.响度是指声音的 ,与声源振 会上，神舟十三号航天员王亚平在空间 动的 和 有关. 站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》，如图所 声源振动的幅度越大、距离声源越近， 示，关于王亚平的这次太空演出，下列 响度越 说法正确的是 4.音色指声音给人耳感受到的特征，与发 声体的材料、结构有关.我们能够区分 不同的发声体，就是因为不同的发声体 发声的 不同. 物 理 Zhong Kao Fu Xi Zhi Nan A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的 D.医院对人体的B超检查是利用了次 B.弹奏古筝时，手指越用力，发出声音 声波 的响度越小 【考点】声音的特性及其影响因素；声音 C.人们能根据声音的音调分辨出古筝 的传播速度影响因素；声音的利用， D.古筝发出的声音是由空气直接传播 【分析】(1)声音的特性包括音调、响度 到地球的 和音色，音调是声音的高低，由发声体 【考点】声音的产生；声音的特性及其影 振动的频率决定；(2)影响声音传播速 响因素；声音的传播条件， 度的因素有介质的种类和温度；(3)声 【分析】(1)声音是由物体的振动产生 音可以传递能量可以传递信息： 的；(2)声音的特性包括音调、响度和音 【解答】音调的高低与声源振动的频率 色，音调是声音的高低，由发声体振动 有关，频率越高则音调越高，故A正确； 的频率决定；响度指声音的大小，与发 优美的小提琴声如果影响了人们的正 声体的振幅和距离发声体的远近有关； 常学习、工作或生活，就是噪声，故B错 音色指声音的品质与特色；减弱噪声的 误；声音的传播速度与介质有关，通常 途径：在声源处、传播过程中、人耳处减 情况下，声音在固体中的传播速度最 弱；(3)声音的传播需要介质，声音不能 快，其次为液体，在气体中最慢，故C错 在真空中传播。 误；医院对人体的B超检查是利用了超 【解答】声音是由物体的振动产生的，古 声波，故D错误。 筝发出声音是由琴弦的振动产生的，故 课堂训练·能力达标 A正确；弹奏古筝时，手指越用力，琴弦 振幅越大，发出声音的响度越大，故B 一、单项选择题 错误；音色是由发声体本身决定的一个 1.(2022·临沂)当2022虎年的钟声敲响 特性，人们能根据声音的音色分辨出古 时，天和核心舱的三位航天员在太空为 筝，故C错误；声音不能在真空中传播， 全国人民送上新年祝福（如图）.他们美 电磁波可以在真空中传播，古筝发出的 好的祝福声传到地球靠的是 声音是由电磁波直接传播到地球的，故 D错误， 例2(2022·内江)下列关于声音的说 法正确的是 ) A.超声波 B.次声波 A.音调的高低与声源振动的频率有关 C.电磁波 D.红外线 B.优美的小提琴声一定是乐音 2.(2022·陕西)“七一勋章”获得者张桂 C.声音的传播速度与介质无关 梅老师坚持“革命传统立校，红色文化 中考复习指南 物理 育人”的教育理念，用知识为滇西北山 B.元宵节吃汤圆，煮熟后的汤圆漂浮在 区女孩创造美好未来.如图，张老师带 水面，是因为汤圆受到的浮力大于 领师生宣誓，下列说法正确的是( 重力 C.端午节赛龙舟，观众的呐喊声“震耳 欲聋”，是因为声音的音调高 D.中秋节吃月饼，月饼香气四溢，是因 为分子在不停地做无规则运动 A.声音只能在空气中传播 7.(2022·南充)某学校九年级三班在教 B.师生宣誓的声音是声带振动产生的 室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现 C.师生的声音音色相同 象解释不正确的是 ( D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大 A.某同学弹奏吉他时，不断改变手按压 3.(2022·扬州)手鼓社团活动时，敲鼓的 弦的位置