内容正文:
////中岁古诗文命题题源:新课标烟型库(一卷)】
八年级(上册)
学习目标
1.学习描写景物的层次和抓住景物特点描写的方法。
2,分析描写的顺序以及景物各部分的内在联系。
3.学习运用白描手法描写景物。
三峡
露道元
课文研读
人古今对译
原文
译义
在三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地
方。重重叠企的岩石和直立像屏障的山峰遮盖住了蓝天和太阳,
自三峡七百里中,阿岸连山,略无
明处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非多年
如果不是正午和半夜,就看不见太用和月亮
到了夏天江水漫上丘陵的时候,顺流而下和递流而上的船
夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿潮阻跑。或王命
只都被山势阻挡了。有时逼到皇帝的圣旨必须急速传达,(只
要坐上)早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,两地可相距
急宜,有时朝发白帝,暮到江陵,其何
一千二百多里,即使附上快马,驾取着风,也没有这样快。
千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春天和冬天的时侯,白色的急流,碧绿的潭水,回羲的清
春冬之时,则素淵绿潭。回清到
波,倒映希两岸的山色。极高的山上生长着许多姿态怪异的柏
形,绝啸多生蓬柏,悬泉瀑布,飞漱
树,大大小小的瀑布,从靖崖上飞速冲刷而下。水清,树荣
其间,清荣嵊茂,良多趣味。
山高,草盛,真是炒趣横生。
每至晴初霜旦,林寒河谢,常有
每逢初睛的日子或者下霜的早晨,树林和山涧显出一片
高猿长啸,属引读彝,空谷传响,装
清凉和寂静,经常有猿猴站在高处拉长声音鸣叫,声音持换
转久地。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡
不断,异常凄凉,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转
长,微鸣三声泪沾紫!“
很久才消失。所以三峡中的渔民唱道:“巴东三峡巫峡长,猿
鸣三声泪沾家!”
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(一卷}中考占诗文合宽围圈:都输话用酸)山治
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///八年级(上册)////////
人作者作品
作者生平
哪道元(约470一527),字善长,北魏范阳涿县(今河北涿州市)人。
地位评价
地理学家,散文家
代表作品
著有《水经注》
人文章解读
本篇用彩笔描绘了三峡的景致,先总写三峡地貌,再写三峡不同季节的壮丽景色。抒发了作
主题思想
者热爱祖国山河的思想感情。同时作者融情入景,最后以优伤的渔歌作结,也表达了“山水
虽佳,可世上犹有劳贫”的思想感情
(1)布局合情合理,节奏有张有弛。
艺术特色
(2)以情托景,情景交融。
(3)层次过渡自然。
(4)语言精致,凝练、俏丽、贴切。
知识清单
⊕
类别
内容
通假字
①略无阙处
“圆”通“缺”,意思:缺口
②沿溯阳绝
“溯”通“派”,意思:逆流而上
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。,
古义:是一个动词“到”和一个连词“于”
古今异义
今义:连用在一起,表示另提一事
②或王命急宣
古义:有时
今义:用于选择关系的关联词
①自
一词多义
A.自三峡七百里中
从、由
B.自非亭午夜分不见曦月如果
②绝
A.沿潮阻绝
断绝
B.绝幟多生怪柏
极、最
①动词活用为名词
词类活用
虽乘奔御风。不以疾也。
奔:原意为奔跑,在文中意思为飞奔的快马
空谷传响,哀转久绝。
响:原意为回响,在文中意思为响声
6
即学即练
1.《三峡》选自《
》,全面而系统地介绍了
所流经地区的自然地理
和经济地理等诸方面内容,是一部历史、地理、文学价值都很高的综合性地理著作。
2.郦道元是
时期北魏人,是著名的
散文家。
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(一卷}中考占诗文合宽围圈:都输话用酸)山开
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///中考古诗文命题题源:新课标题型库(一卷
3.长江三峡是
巫峡和
4.解释下面句中加点词的意思
(1)自三峡七百里中
(2)虽乘奔御风,不以疾也
(3)春冬之时,则素湍绿潭
(4)夏水襄陵,沿溯阻绝
(5)每至晴初霜旦
(6)空谷传啊,哀转久绝
5.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
6.李白的《早发白帝城》诗云:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻
舟已过万重山。”显然李白的诗句是从郦道元《三峡》中的文句化用来的。《三峡》中的原句是
⊕
7.《三峡》第一段是总写三峡大峡谷概貌的。“
”从正面写
出了峰高谷深,“
”从侧面写出了峰高谷深。
8.《三峡》是按怎样的顺序来写三峡的水的?这样安排有什么作用?
9.文中引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么?
10.长江三峡工程举世瞩目,请结合你对它的了解,说说这一工程竣工后,《三峡》中哪
些内容将会改变?(举出两条即可)
阅读下面的诗文,完成所给题目。
【甲】次北固山下玉湾
客路青山外,行舟绿水前」
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】(三峡》全文
1L.解释下列加点的词。
(1)略无阙处
(2)哀转久绝
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