17七下 活板-【中国大语文】2024年中考古诗文命题题源一卷

/1//中考古诗文命题题源：新课标题型库（一卷 8.诗歌抒写诗人离开京城的感受，流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍” 的是什么？不想舍的又是什么？ 活板沈括 学习目标 1.积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2.了解《梦溪笔谈》这部书和“笔记体”这种体裁。 3.理解文章逐层说明从制字到印刷程序的方法。 课文研读 古诗今译 原文 译义 板印书精，唐人尚未燕为之。自 用雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这种事。从冯 冯痛王始印五经，已后典籍皆为板本 道才开怡用雕版印五经，此后，重要书倍都是版印出来的 庆历中，有布衣华屏，又为活板 庆历年间，有个平民叫毕屏，叉发明了活版印刷。它的办 其法：用胶泥刻字，牌如钱静，每字 法是：用黏土来刻字模，字模薄得级铜钱的边缭一样，年个宇 为一印，火晓令坚。先设一铁板，其 刻一个字模，用火烧使它坚硬，先设置一块铁板，在上面用松 上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印， 脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖着。想印的时候，在铁板上放 则以一铁范置铁板上，乃密布字印， 个铁框子，然后就密密地排满字摸，排满了就成为一版，再把 满铁范为一板，持枕火场之：药稍锦， 它靠近火边烤，等到松脂和蜡稍精熔化，就用一块平板放在版 则以一平板按其面，则字平如砥。若 面上往下一压，宇印像磨刀石那样平。如果只印两三本，还不 止印三二本，未为简易：苦印数十百千 算简便：如果印几十其至成百上千本，那就极其快了。通常微 本，则极为神速。常作二快板，一板印 两块铁板，这一块印刷，另一块已经另外在排字了，这一块刚 刷，一板已自布字，此印者才华，则第 刚印完，那一块已经准备好，两块交停使用，在极短的时间里 二板已具，更互用之，瞬息可就。年一 就可以印完每一个字都备有儿个字模，像“之”“也”等字 字皆有数印，如“之”“也”等字，每 每一个字都有二十多个字印，用乘防备它们在一版内有重复的 字有二十余印，以备一板内有重复者。 不用的时候，就用纸条给它做标记，每一个韵部的字做一个标 不用，则以纸枯之，每韵为一帖，木整 签，用木格子把它存放起来。遇到平时没有准备的生僻字，立 贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以攀 即刻制，用草烧火块烤，一会儿就能制成。不用木头剂活字的 火烧，群息可成。不以术为之者，木理 原因是，木的纹理疏密不匀，一水就会变得高低不平，再加 有流密，洁水则高下不平。兼与特相 上跟松脂等粘在一起，卸版时拿不下来：不像用胶泥烧制的字 粘，不可取：不若墙土，用讫再火令药 印。印完后再用火一烤，使药物榕化，用手一抹，宇印自然就 榕，以手拂之，其印自落，殊不洁污 锌了下来，一点也不会被药物弄脏。 昇死，其印为予群从所得，至今 毕界死后，那些字模被我的堂兄第和侄子辈们得到，到现 保蓝 在依然被珍藏着 62 卷}中考占诗文合宽围道：部湖话用版)过 2242 ///七年级（下册）//////// 人作者作品 沈括(1031一1095年).字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘县（今浙江杭州） 作者生平 人，北宋官员、科学家，代表作《梦溪笔谈》 沈括出身于仕宦之家，幼年随父宦游各地。他一生致力于科学研究，在众 地位评价 多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最 卓越的人物”。为了纪念他，中国科学院紫金山天文台将该台发现的一颗 小行星命名为“沈括”。 《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的 代表作品 综合性笔记体著作。该书内容丰富，集前代科学成就之大成，在世界文 化史上有着重要的地位，被英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上 的里程碑” 人文章解读 主题思想 《活板》一文详细介绍了毕异发明的活版印刷术的方法和优越性，体现了我国古代劳动人民的 智慧和创造精神。 艺术特色 (1)抓特征说明，按顺序说明。 (2)语言简洁，准确贴切。 ⊕ 知识涛单 类别 内容 活板印刷 “板”同“版” 通假字 已后典籍皆为板本 “已”同“以" 药稍镕 “缩”同“熔” ①有布衣毕昇 古义：平民： 今义：布做的衣服 古今异义 ②和纸灰之类冒之 古义：覆盖： 今义：向外透 ③则以一铁范置铁板上 古义：框子： 今义：规范 ①印 自冯瀛王始印五经 动词，印刷 每字为一印 名词。印模 一词多义 ②就 持就火场之 动词.靠近 瞬息可就 动词.完成 ③帖 以纸帖之 动词，用标签标出 每韵为一帖 名词.类 ①板印书籍 名词用作状语，用雕版 ②火烧令坚 词类活用 名词用作状语，用火 ③木格贮之 名词用作状语，用木格 ④用讫再火令药溶 名词用作动词，用火烤 即学即练 1.解释句中加点词的意思。 (1)又为活板( (2)和纸灰之类冒之( 63 、 卷}中考占诗文合宽围道：部湖话用版)时过 2242湘 /1//中考古诗文命题题源：新课标题型库（一卷）】 (3)持就