2023年中考物理二轮专题复习 专题一 声现象（安徽专版）

专题一声现象 考点1声音的产生与传播 1.(2013安徽，11,3分)下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是 D抽取玻璃罩 乒乓球被弹变短 ,动 穷望的音乐 开得越远 莳声音音调 变高 2.(2018安微，13,3分)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击 它们，就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来：而用嘴吹每个瓶的上端，可以发出哨声。则下列说法 正确的是 () A.敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B.敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C.用嘴吹时，哨声是由瓶中空气柱的振动产生的 D.用嘴吹时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 3.(2019安徽，2,2分)如图所示，水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时 点燃船上的火药使其发光：另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到 了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为 m/s。 、21111111111的 考点2声音的特性 4.(2022安微，1,2分)乐队演奏时，有经验的听众仅凭音乐声也能分辨出乐器的种类。这是由于不 同乐器在演奏时发出声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 5.(2015安徽，1,2分)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的音调 会降低。 6.(2017安徽，1,2分)在音乐中，中间C调“1”(“do”)的频率是262Hz,D调“1”(“do”)的频率 是294Hz,由此可知，D调“1”比C调“1”的 高（选填乐音的三要素）。 7.(2020安微，2,2分)实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。 此数值越大的音叉，敲击时发出声音的 越高。 25 Hz 考点3噪声的控制与声的利用 8.(2021安微，2,2分)在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反 映的是声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)。 6570 4 基础运用 一、填空题（每空2分，共20分） 1.图中是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓鼓面由于 发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的 (填“响度”或“音色”)不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递 (选填“信息”或“能量”)。 2.唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于空气振动 产生的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 更大；很难听到甩动胳膊发 出的声音，是因为胳膊甩动的频率 (选填“高”或“低”)。 3.(2021山东菏泽)雷雨天气时，人们总是先看到闪电后听到雷声，这是因为v光 V声 音和光都是以波的形式传播的，其中 不能在真空中传播。 2 4.(2022合肥模拟)据报道，我省许多城市的广场舞扰民现象非常严重。如图所示，在某广场的一 个监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 利用噪声监测仪 (选填 “能”或“不能”)减弱噪声。有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接收 信号，这种方法是在 处控制噪声。 二、选择题（每小题3分，共9分） 5.(2022宣城模拟)如图所示，为我国民族管乐器一唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿 的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法错误的是 () 双簧哨子 气孔 喇叭 A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度 B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 6.(2022阜阳模拟)将音叉敲响后，放入口中，先不接触牙齿，听听声音，再咬住音叉，听听声音，如图 所示。下列说法正确的是 () A音叉尾部接触牙齿时，声音响些，是由于固体传声比空气强 B.音叉尾部接触牙齿时，声音弱些，因为那样会阻止音叉振动 C.音叉尾部不接触牙齿时，声音响些，是因为空气传声强 3 D.音叉尾部不接触牙齿时，不能听到声音，是由于空气不能传声 7.(2022毫州模拟)下列有关声音的说法正确的是 () A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的音调越低 B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声 D.图丁中，开启倒车雷达，是利用了次声波的回声定位 三、实验题(12分) 8.(2022合肥模拟)小明将正在发声的闹钟悬挂在广口瓶中，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 (①)抽气一段时间后小明发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象的可能原因是（) 及 A.闹铃声音的响度太大 B.闹铃