专题01 中国古代政治制度(模拟演练+试卷讲评PPT)-【核心素养新教学】2023年中考历史二轮复习微专题(精讲+精练)

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2023-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 中国古代史
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.54 MB
发布时间 2023-03-10
更新时间 2023-06-09
作者 览史初中历史知识铺
品牌系列 -
审核时间 2023-03-10
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来源 学科网

内容正文:

专题一:中国古代政治制度(模拟演练) 学校: 姓名: 班级: 考号: 一、选择题 1.(2023·安微马鞍山二模·2)汉初,高祖刘邦分封刘氏子弟为王,镇抚一方。但随着诸 侯王国逐渐强大,其与中央的离心力也随之加大,而一且诸侯王自以为能与中央抗衡, 便有可能铤而走险抢班夺权。为此,汉武帝() A.分封诸侯 B.广设郡县 C,实施“推恩令” D.设立刺史 2.(2023·安徽马鞍山二模·5)“宋太宗又将节度使属下的支郡全部收归朝廷直辖,使节 度使成为一州的长官,消除了节度使统治大片地区的局面。以后又将节度使留在京城, 而以朝官出任知州、知府,节度使终于成为虚衔”。材料反映宋初统治者() A,放任武将擅权B,加强知州权力C,提高文官地位D,加强中央集权 3.(2022·辽宁沈阳沈河区二模·2)文物承载着历史。将下列文物序号与其所对应的时代 特征前的字母符号连接正确的一组是( ①西汉长信宫 ②北魏陶俑 ③清朔班禅金印 灯 a统一多民族国家的巩固与发展b政权分立与民族交融c统一多民族国家的建立与巩 固 A.①-a②—b③-c B.①a②—c③—b C.①-b②-c③a D.①-c②-b③-a 4.(2023·安微马鞍山一模·5)明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以钙牲科学、技术、 商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度 () A,促进了科技的繁荣 B.不利于皇权的加强 C,阻碍了社会的进步 D,有利于培养创新人才 5,(2023·安微马鞍山一模·2)周朝“虽历时很久,但却未能建立稳固的中央政府。周朝 有许多诸侯国,他们无视周名义上的最高领主地位,彼此征战不休”。这一局面的出现 是由于() A。世袭制的出现 B,禅让制的推行 C,分封制的实行 D,行省制度的确立 6.(2023·湖北宜昌五峰五模·6)宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊,亲自控制军队, 削弱相权,将地方财赋收归中央,有意重用文臣掌握军政大权。该材料反映出宋朝的政 治特点是() A,重文轻武,中央集权 B,外戚宦官,交替专权 C,藩镇割据,加强皇权 D,重农抑商,稳固政权 第1页 7.(2023·湖北宜昌五峰五模·5)汪洙《神童诗》载“朝为田舍郎,暮登天子堂”,其天 子堂前立进士第一名状元、第二名榜眼和第三名探花。该诗及情境最初始于() A.先秦世袭制B.汉朝察举制C.九品中正制D.隋朝科举制 8.(2023·湖北宜昌五峰二模·9)大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句,乾隆 帝看了竞说:“加浊于国号清字之上,是何居心?”遂被杀。这反映了清朝加强思想控 制的措施是() A.焚书坑儒 B.罢黜百家,独尊儒术 C.实行八股取上 D.制造文字狱 9.(2023·湖北宜昌五峰二模·5)北魏孝文帝,鲜卑族,中国古代著名政治家、改革家。 它规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语:以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓。其 目的是() A.加强皇帝权力B.打击鲜卑贵族C.促进民族交融D.增强军事力量 10.(2023·湖北宜昌五峰一模·9)朱元璋是中国历史上有名的“勤政”皇帝,是个“超级 工作狂”,他事必躬亲,一天要办400多件政务,直到临终前依旧在办公。使得朱元璋 如此勤政的根本原因是() A,明朝刚建立,事务繁多杂 B,官员不作为,工作效率低下 C.防止大权旁落,废除了丞相 D,朱元璋才智过人,精力旺盛 11.(2023·湖北宜昌五峰一模·7)历史板报中有“陈桥夜醉得天下、杯酒论心掌乾坤、曲 宴翰林显国策、王安石变法求出路”四个栏目,由此推新其主题是() A。唐朝的政治B.北宋的政治C.元朝的政治D.明朝的政治 12.(2023·天津一模·1)班固在《汉书》中记载“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸 侯所丧,故不立尺土之封”,秦始皇为克服分封制的弊端,加强对地方管理,在全国推 行() A.分封制 B.世袭制 C.推恩令 D,郡县制 13.(2023·安微联合体模拟·7)学者郑石桥指出:“宰相辅政制度的沿革自势体现了皇帝 专制权力欲望的不断膨胀和驾驭百官能力的不断提升。”此观点表明中国古代皇权与相 权的演变趋势是() A。皇权掌管中央机构,相权主管地方行政,两者互相监督 B,承相为百官之首,是皇帝处理国家改务不可或缺的助手 C,皇权不断加强,相权不断被削弱,直至宰相制度被废除 D,宰相由充当皇帝顾问到主持朝政,最后完全架空了皇帝 14.(2022·山东青岛·3)据下图判断,秦朝地方行政的基本模式是( 太 尉 皇帝 丞 相 郡(守》 县(令或长) 御史大夫 A.皇帝制度 B,丞相制度 C.太尉制度 D.郡县制度 15.(2022·山东威海·2)威海在西周时期属于莱子国管辖,秦朝时属于胶东郡睡县管辖。 这表明,西周、秦朝时在地方分别实行( A.分封制郡县制B

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