14.1 获取数据的基本途径及其相关概念(配套课件)-苏教版高一数学必修第二册同步教学(课件+教学设计+单元复习)

2023-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 第14章统计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.82 MB
发布时间 2023-03-13
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38003386.html
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来源 学科网

内容正文:

凤凰高中数学 在区 14.1,获取数据的基本途径及其相关概念 已知的 江苏省兴化市教研室 张俊 辨)= f)》<0. / (24 凤凰高中数学 问题情境 应用统计方法分析问题时,最好能够获得关于研究对象的所有数据, 但在实际问题中,由于人力、物力耗费巨大等诸多原因,具体操作时往 往抽取部分数据进行研究. 获取数据有哪些基本的途径? 凤凰高中数学 数学活动 案例1人口普查和人口抽查 《全国人口普查条例》规定,我国在尾数逢0的年份开展人口普查,在两次人口普查的中间年份 进行全国1%人口抽样调查.下面是2015年全国1%人口抽样调查的主要内容: (一)调查目的 了解2010年以来我国人口在数量、素质、结构、分布以及居住等方面的变化情况,为制定国民经 济和社会发展规划提供科学准确的统计信息支持. (二)对象和范围 在我国境内抽取约6万个调查小区,调查对象为小区内的全部人口(不包括港澳台居民和外国人 ),共约1400万人. (三)内容和时间 调查内容为人口和住户的基本情况,主要包括姓名、性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职 业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等.调查时点为2015年11月1日零时. 通过人口抽查,国家统计局获得数据后,进行了处理分析,得到了相关结论(可以进入中华人民 共和国国家统计局网站查询)· 凤凰高中数学 案例2抽样检测 某养鱼场今年初在一池塘放养了10000尾鲤鱼苗.为了解这批鱼 苗生长的情况,决定从池塘中捞40尾鱼进行调查.调查人员分别从鱼 塘的东、西、南、北、中五个方位各随机捞起8尾鲤鱼,分别测量其 质量,并记录下健康状况.称量和观测后将40尾鱼放回鱼塘.下面是 40尾鱼的质量(单位:g): 353-432-445-422-386-405-421-398-377-389 408389-431-394-408-366-378-399-411-387 432-417-400-388-402-396-369-419-423-406 398404-412392-388-403-413-417-376-407 根据上述数据,调查人员分别算得40尾鱼的质量的平均数约为 401.5,标准差约为19.3.这说明这批鱼苗生长较快,且个体之间差 异不大.结合健康状况的观测结果,可以得到什么样的调查结论? 凤凰高中数学 案例3 民意调查 在1936年美国总统选举中,著名杂志《文学文摘》进行了一次民 意调查,他们从电话簿、杂志订户、机动车注册表及俱乐部会员表上 共选取了1000多万人,再发给他们调查表,并得到了238万人的回 复.统计结果如表所示 候选人 预测结果 罗斯福 43% 兰登 57% 这种发放调查表的方法恰当吗? 如果你是《文学文摘》的编辑,会作出什么样的预测? 凤凰高中数学 建构数学 统计的基本思想:用样本去估计总体 总体:所要考察对象的全体。 个体:总体中的每一个考察对象。 样本:从总体中抽取的一部分个体叫总体的一个样本 样本容量:样本中个体的数目. 抽样:从总体中抽取一部分个体作为样本的过程叫抽样. 凤園高中数学 如何选择合理的样本容量呢? 样本容量的大小不取决于总体中个体数的多少,而取决于研 究对象的变化程度(总体中个体之间的差异度)、所允许的误差 大小(即样本的精度要求)和要求推断的置信程度(即把握大小 、可信程度). 凤凰高中数学 数学运用 例1为了解决下列问题,哪些需要应用样本?并就怎样选取样本 说出自己的想法 (1)某长途公共汽车使用10L汽油能走多少千米? (2)政府准备新办一所中学,假定其学区为4个确定的小区,设计 规划时应确定多少个自行车车位? (3)电视台要了解某综艺节目的收视率 凤凰高中数学 解(1)长途公共汽车使用10L汽油行驶的里程数,需要应用样本。 对不同路况、不同气候条件、不同载重等情况进行实验,获取样本,从而 作出估计.比如,通过若干次实验,获得相应的里程数和消耗的汽油升数 ,从而算得对应的使用10L汽油所行驶的里程数(单位:km): )8,85,88,75,86,79,81,100,88,81. 算得平均数为86.1,由此估计该汽车使用10L汽油大约能走86km. (2)学生上学的交通方式,有步行、骑自行车、坐公交车、家长接 送等.为确定自行车车位数,需要应用样本.可以从4个小区中随机选择 若干个有孩子到该校上学的家庭进行调查. 3)要了解某综艺节目的收视率,需要应用样本.先了解收看该 综艺节目的人数,可通过向各种类型的人群发放调查表的方式收集相关 数据,也可以进行电话调查或网上调查等. 豫 凤凰高中数学 要点归纳 1.获取数据的基本途径; 2.普查和抽查; 3.统计的基本思想.

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