内容正文:
101教育PPT
部编版
分层单无卷
4年级下·语文
培优测试
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【分层单元卷】部编版语文4年级下册
第3单元·C培优测试
一、书写(共3分)
1.看拼音,写词语。
fan hua
hur dong
jimo
二、选择题(共14分)
下列每道小题中都有一个词语和加点词语的意思最接近,请选出来。
2.这些事一是永不漫灭的回忆。()
A.毁灭
B.浪漫
C.消灭
D.磨灭
3.到那儿去找这么多的绿绿得发黑、绿得出奇。()
A.稀奇
B.特别
C.奇怪
D.离奇
4.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。()
A.徘徊
B,盘可
C.逗留
D,彷徨
5.风蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。()
A.晒
B,曝露
C.曝光
D,犀射
联系句子,选择带点字词最恰当的意思。
6.哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?()
A.清脆的响声
B.声音清脆宏亮
C.清脆
D.宏亮
7.白桦四周徜徉若姆姗来迟的朝霞。()
A.缓慢从容
B.慢吞吞
C.动作迟缓
D,慢慢
8.毛茸茸的枝头,雪绣的花边满洒。()
A.无拘无束
B.形容景物凄清、幽雅
C.形容雨落的样子D.自然大方,
不拘束
9.在朦胧的寂静中屹立着这裸白桦。()
A.月色昏暗的样子B.不清楚,模糊C.糊涂
D.看不清
10.融治的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。()
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A.分解融化B.融会贯通C.和乐舒适D.和煦明媚
按课文内容填空。
11.诗和音乐一样,生命全在_—。()
A.节拍B.运动C.韵律D.节奏
12.诗是强烈感情的自然_—,它源于——中回忆起来的情感。()
A.流露B.流淌C.寂静D.宁静
13.诗是人类向未来_—的信息,请给人类以_—理想的勇气。(
A.邮寄B.寄发C.奔向D.朝向
14.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍在一起
A.飘荡B.融合C.舞动D.飘动
I5。到小径中去走走吧,在天晴了的时候:——着脚,——着手,—着新泥,过溪流。()
A.光B.赤C.携D.拉E.踏F.踩G.渡H.涉
三、填空题(共13分)
16.读拼音,写汉字。
fim()星躲bi(ⅳ)花sui()x()盖man()灭
teng()萝苏 xu ()水ping() meng ()胧 nen ()绿
17.在下面的括号中填入合适的词语。
()的枝头()的流苏()的雪花
()的金晖()的小草()的凤蝶
()的小径()的光华
18.根据课文内容填空。
1.突然一阵风,————_,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起
2.这些事一是水不漫灭的回忆:月明的圆中,藤萝的叶下,
3.—__挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
4.大海啊:哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里?
四、现代文阅读(共26分)
请仔细阅读文章,完成习题。
白鹭(节选)
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在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像
有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
晴天的早晨,每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来好像是不大安稳,而它却很悠然,这是别
的鸟少有的一种嗜(s)好。人们说它是在暸(1ao)望吗,可它真的是暸望吗?
黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足一白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?
19.写出下面词语的近义词。
孤独(
)嗜好(
瞭望(
)或许(
20.白鹭的嗜好是
21.短文中两处“悠然的意思有什么不同?
22.“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷,短文中的不足指的是(
23.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了(
)和(
)的修辞手法,表达作者对
白鹭的(
)感情。
课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里:
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
24.这首诗歌的作者是
,诗歌中使用了
的修辞手法。
25.诗歌中的两个“风雨”有什么不同?
26.这首诗歌表达了作者怎样的感情?
27.简要说说你读完这首诗歌后的感受。
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课外阅读。
对不起
小小的蚂蚁
是我不小心
踩伤了你
不是我觉得
自身庞大
就可以随便欺负你
请接受我的歉意一对不起
在这个世界上
生命就是生命
跟自身大小
没有一丁点儿关系
小小的妈蚁
假如说我和你
有点儿区别的话
那就是一
我的