第4章 第2节 生物多样性及其保护-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版）

考点同步解读〉高中生新学进择性必修2生物与环境J色 第2讲 生物多样性及其保护 高考要求学业标准·考情分析 一考点分布 学科素养· 一·命题趋势一 1.生物多样性的概念和价值。（★★） 本讲内容在高考中主要考查生物 多样性的含义及价值，常与生态系统的 科学思维 2.生物多样性丧失的原因。（★） 相关知识结合，以实例的形式呈现，考 社会责任 查分析，判断和归纳能力，题型多为选 3.保护生物多样性的措施。（★★） 择题。 第 考点分类考点遗析·典例剖析 第3章 考点1 生物多样性的概念和价值 5年4考” 。核心总结· ②归钠总结… 4 1.生物多样性 生物多样性的分析 (1)概念：生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所 (1)生物多样性的原因 拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物 分析 多样性。 ①从分子水平看： 遗传多样性（基因多样性）：指地球上所有生物 DNA(基因)多样性决寒 携带的遗传信息的总和 蛋白质多样性体现生物多样性 物种多样性：指生物种类的丰富程度 (2)内涵 ②从进化角度看： 生态系统多样性：指地球上的生境、生物群落和 物种多样性与生态系统 生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、 多样性主要是生物的不定向 结构、功能等随着时间变化而变化的多样性 变异与定向选择在进化过程 2.生物多样性的价值 中共同作用的结果。 4物多样州：价佰 (2)生物多样性三个层次 之间的关系 浩在价佰 问接价值 (立接价值 造传多样 性（基国多 样性) 日前人类尚不 对牛态系 实川意义 非实州总义 游楚的价位 统起到重 妙调节功 食用、药用和 旅游观赏、科 决定 本质 能的价伉 业原料等 学研究、文学 层 艺术创作等 物种 样 多祥性 ⊙考题1(2021·广东卷)近年来我国生态文明建设卓有成 形成 生态系统 效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的 多样性 水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家 生物多样性最直观、最基 130 /第4章》人与环境/ 级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要 本的表现是物种多样性，宏观 栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的()。 表现是生态系统多样性。 A.基因多样性和物种多样性 B.种群多样性和物种多样性 办难点突破” C.物种多样性和生态系统多样性 生物多样性间接价值的体现 D.基因多样性和生态系统多样性 生物多样性的间接价值 主要体现在调节生态系统的 解园生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统 功能等方面」 多样性。“146种水鸟”体现了物种多样性，“近海与海岸带湿地、 (口)植物能进行光合作 城市水域”是不同的生态系统，体现了生态系统多样性。故选C。 用，具有制造有机物、固碳、供 答秦C 氧等功能。 ⊙变式下列有关雾霾对生物多样性影响的叙述，错误 (2)森林和草地具有防风 的是( ). 固沙、水土保持作用，湿地可 第 A.物种和物种之间以及生物与非生物环境之间的协同进化 以蓄洪防旱、净化水质、调节 构成生物多样性 气候。 B.雾霾天气影响环境温度、光照时间、pH等，从而破坏物种 的生育与繁殖环境，导致种群数量碱少甚至物种灭绝 ☆名师提园： C,长时间、大面积、高污染的雾霾天气，易导致生态系统失去 生物多样性的间接价值 明显大于它的直接价值。 多样性 D.有些植物能吸收空气中的雾霾物质而减弱雾霾的影响，体 现了生物多样性的直接价值 考点2 生物多样性丧失的原因 5年4考+ ·核心总结 物难点突狼… 1.物种灭绝加快的原因 栖息地碎片化 近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增 福息地碎片化是指大块 大，物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和 的、连续的自然栖息地被人类 破坏。 活动分割为面积较小的多个 栖息地碎片的过程。栖息地 2.威胁野生物种生存的人类活动 碎片化是导致物种灏危和灭 (1)对野生物种生存环境的破坏。 绝的重要因素。 ①主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化。 (1)栖息地碎片化导致种 将森林砍伐或开垦为耕地 群变小，种群的基因库随之变 ②导致物种的栖息地丧失 小，不利于基因交流，也不利 交通和水利设施的修建 或碎片化的因素 于雏持生物多样性。 房地产工程项目的修建 (2)一些需要几种类型栖 (2)掠夺式利用，包括过度采伐、滥捕乱猎。 息地才能生存的物种，因桶息 (3)环境污染。 地异质性下降而导致物种濒 131 考点同步解读〉高中生新学进择性必修2生物与环境RJ色 (4)农业和林业品种的单一化会导致遗传多样性的丧失， 危或灭绝。 (3)隔离效应：一些需要 以及与之相应的经长期协同进化的物种消失。 季节性迁徒的物种可能会因 (5)外来物种的盲目引入也会导致物种灭绝，使