第1章 第2节 种群数量的变化-【考点同步解读】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版）

第1章)种挥及其动态儿 第2讲 种群数量的变化 高考要求】学业标准·考情分析 一考点分布· 学科素养 一命题趋势· 1.尝试建构种群数量增长的数学 模型。（★） 高考试题多以种群数量变化曲线的分析、 2.会分析“J”形增长和“S”形增长 科学思维 农业生产实例或微生物的培养为命题素材，考 的成因和变化过程。（★） 科学探究 查种群的数量变化，并常结合种群的数量特征 3.探究培养液中酵母菌种群数量 一起考查。题型多为选择题。 的变化。（★★） 考点分类考点透析·终例制析 章 考点1 建构种群增长模型的方法 5年2考 第 :核心总结· ☆名师提园… 1.数学模型 数学公式能准确地反映 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 出种群数量的变化，但不够直 观：曲线图能更直观地反映出 2.建构数学模型的步骤 种群敏量的变化趋势，但不够 研究方法 实验 准确。 观察研究对象，提词题 细菌每20min分裂~次 ☆考点拓展… 在资源和空门无限多的环境巾， 提出合埋的假设 数学模型的实例 南种胖的增长不会受种群密 度增的形响 种群的存活曲线 存活曲线是表示一个种 根招实验数据，用证当的 数学形式对节物的性质进 N=2,N代表细茵数量，n表示 群在一定时期内存活量的指 行表达 第几代 标，也是衡量种群增长的基本 参数。存活曲线一般分为三 通过进一步实验或烈察等， 种类型，如图所示： 对模型进检验或修正 观察统细留数量，对了己所 建的模咽进行冷验或修正 在建构种群数学模型时，常用到两个模型：数学方程式和 1000 曲线图，其中曲线图较直观地反映出种群数量的增长趋势。 500 ⊙考题某同学在“研究大肠杆菌的数量变化”时，提出的 数学模型是N,=2"(N代表细菌数量，n代表细菌繁殖代数)，他 年路 1型：曲线呈凸型，表示 建立的这个数学模型的合理假设是()。 在接近生理寿命前，只有少数 A.细菌可以通过有丝分裂不断增加数目 个体死亡，而一旦达到生理寿 B.在资源和空间无限多的理想条件下，细菌种群数量增长不 命，则其死亡率大大增加。例 9 考点同步解读》高中生为学进择性必修2生物与环境R)色 受种群密度的制约 如，大型兽类和人的存活曲线 C.细菌没有细胞核，结构简单，分裂速度快 为此类型。 Ⅱ型：曲线呈对角线，各年 D.细菌微小，需要的营养物质少，繁殖速度快 龄死亡率相等。许多生物的 解新这个数学模型的假设是在食物与空间条件充裕、气候 存活曲线接近Ⅱ型，如鸟类。 适宜、没有天敌和其他竞争物种等的理想条件下，此时种群数量 Ⅲ型：曲线呈凹型，幼年 增长不受种群密度的制约，B符合题意。 期死亡率很高。例如，青蛙的 存活曲线即如此，蝌蚪时期死 答弱B 亡率很高，但一旦变成青蛙 ⊙变式1数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数 后，死亡率大大降低（此类动物 学形式，建立数学模型一般包括以下步骤，下列排列顺序正确的 的繁殖率或产卵率往往较高)。 利用种群存活曲线的特 是( )。 点，可指导有益动物的保护及 ①观察研究对象，提出问题；②提出合理的假设：③根据实验 有害动物的防治工作。例如， 数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达：④通过进一步 对有益动物，可在死亡率高的 第 3章 实验或观察等，对模型进行检验或修正 时期设法降低其死亡率，同 理，对有害动物则可人为增加 A.①②③④ B.②①③④ 其死亡率。 第 C.③④①② D.②③①④ 考点2 种群的“J”形增长 5年5考 模 ·核心总结 章难点突破* (1)模型假设：在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天 准确理解“J”形增长中的入 敌和其他竞争物种等条件下，种群的数量每年以一定的倍数增 种群“J”形增长的致学模 长，第二年的数量是第一年的入倍。 型：N,=NA'。A代表种群数 (2)建立模型： 量是一年前种群数量的倍数， N。:种群起始数量 不是增长率。增长率为（入 1:时间 1)×100%,“J"形增长中A ①N,=V。·' N,:t年后该种群的数量 1且为常数。 入：该种群数量是一年前种群数量的倍数 ②坐标曲线图：以时间为横坐标，种群数量为纵坐标，根据 上面的数学公式绘出种群的“J”形增长曲线（如图所示）。 时问 (3)曲线特点：种群数量是以一定的倍数连续增长的 ⊙考题2(2022·安徽怀宁中学高二期中)科研小组对某地 两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究N,+1/N,随时间 10 第1章》种祥及共动态/ 的变化趋势，结果如图所示（图中V,表示第t年的种群数量， ②归钠总结 N+1表示第1十1年的种群数量)。下列分析正确的是( )。 1值变动分析 i= 当年种群效亲 前一年种辉效量 叩种静 1b 乙种静 0.5 0510152025303540 时间/年 ①a段一入>1且恒定， 时间件