第二课 欣赏我自己 教学课件-六年级全一册小学心理健康同步备课资源包（南大版）

心理健康六年级 第二课—欣赏我自己 提供：吴秋实 单位：沭阳县第二实验小学 暖身游戏：大风吹 游戏规则： 1.注意听主持人的口令，主持人说“大风吹”时，大家 齐问“吹什么”。 2.主持人会说出一个在场的某些人共同具备的特征，符 合这个特征的人必须马上起立，而不符合这个特征的人必须 保持静默。 神奇的发卡 1.你听到了什么？ 2.安妮有什么变化？ 3.你知道安妮变美丽的秘诀吗？ 找找我的优势 请同学们圈出自己各方面的优势，组内分享自己的优势。 我的闪光点 每个人都有很多优势，找出你最欣赏的三个优势，写在小卡片上。 尺有所长、寸有所短 6 欣赏自己 我很普通 因为我的确不是天生的神童 但我是奇迹 因为我懂得欣赏自己 别人也许有英俊的外表 但我有精致充实的内心 别人也许有万贯家私 但我有一个普通家庭的乐趣 别人也许有轰轰烈烈的人生 我的人生也同样充满意义 即使我一无所有 我仍可以欣赏自己 因为一无所有地活下去 本身就是奇迹 人们需要长江，同样舍不得小溪 人们需要黄山，同样离不开平地 学会欣赏自己 我就是我，你就是你 他日再见长江，我们只需微微一笑 明日再睹黄山，我们只需沉默无语 因为我永远欣赏的人就是—一我自己 谢谢！