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第六讲练习使用显微镜
知识梳理
知识1:显微镜的结构及功能
(1)机械部分
①支持部分
镜座:最底部,马蹄形,稳定镜身。
镜柱:支持镜柱以上部分。
镜臂:握镜的部位。
载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定玻片标本。
镜筒:上端装且镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。
②调节部分
遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。
转换器:可以转动的圆盘,上面安装物镜。
准焦螺旋:分为粗准焦螺旋和细准焦螺旋,粗准焦螺旋转动时镜筒升降的幅度大。细准焦螺旋
转动时镜筒升降的幅度小。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋镜筒下降:反之
则上升。
(2)光学部分
反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的,光照强时使用平面镜,光
照弱时使用凹面镜。
目镜:接近人眼睛的镜头,上面标有“5ד或“15×"等字样,表示目镜放大5倍或15倍。且
镜长度与放大倍数成反比。
物镜:接近观察物体的镜头上面标有“4×”或“40ד等字样,表示物镜放大4倍或40倍。
物镜长度与放大倍数成正比。
知识2:显微镜的使用
【使用步骤】
1.取镜与安放
(1)取镜:一手握住镜臂,一手托住镜座。
(2)安放:放在实验台偏左的地方(便于用左眼观察、右眼同时用于画图),镜臂朝向自己,镜
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座距身前的实验台边缘7厘米左右。
2.“三转”对光
(①)转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
(2)转动遮光器·使遮光器上较大的光圈对准通光孔。
(3)左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个明亮的圆形视野,就说明对光成功。
3.观察
(1)将所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住。
(2)移动装片,将玻片标本正面正对通光孔的中心。
(3)镜简下降:转动粗准焦螺旋,眼晴从侧面注视物镜,直至物镜接近装片约2m处。
(4)观察物像:左眼注视目镜,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为
止,转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。观察时,两眼同时睁开,用左眼观察,同时右眼睁开
便于边观察边作图。
(⑤)移动装片:缓缓移动装片,注意物像移动的方向。
4.整理与存放
(1)实验结束后,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片。
(2)用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,用擦镜纸轻轻擦拭干净。
(3)转动转换器、使物镜偏向两旁,将镜筒降低到最低,竖立反光镜
【巧学速记】
显微镜的操作步骤
一取二放三安装,四转低倍五对光:
六上玻片七下降,八升细调找物像;
看完低倍转高倍,九擦整理镜归箱。
【注意事项】
1.切勿将直射的阳光作为光源。
2.对观察材料的要求:薄而透明。
3.目镜和物镜脏了,要用擦镜纸擦拭。
【常见问题分析】
1.污点位置的判断方法:污点可能在目镜或物镜或载玻片上,依次移动或转动这三个部位,移
动或转动哪个部位时污点移动或消失,就说明污点在哪个部位。
2.如果按照教材中的操作步骤,在低倍物镜下仍看不到物像,原因有以下儿点:
2
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(1)转动细准焦螺旋的速度太快,超过焦点,应按操作步骤重新调节焦距。
(2)物镜没有对正,应对正后再观察。
(3)标本没有放到视野内,应移动玻片标本,再寻找观察对象。
(4)光线太强,视野太亮。尤其观察透明的玻片标本或没有染色的标本时。出现这种现象,这
时应将光线调暗一些后再观察。
基础过关一提分必练
1.下列探究器具中,属于通用器具的是(》
①放大镜;②镊子;③烧杯;④培养皿;⑤刀片;⑥试管
A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤⑥
D.③④⑥
【分析】
实验室中常用的探究器具有许多种,按照功能可以分为:观察器具、解剖器具、计量器具、加
热器具和通用器具等。
【解答】
生物实验用到的仪器有:铁架台、铁圈、三脚架、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、火柴等。观察器
具有:显微镜、放大镜等:解剖器具有:解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等;计量器具有:量筒、
天平等:加热器具有:酒精灯、三脚架、石棉网等:通用器具有:烧杯、试管、研钵、培养皿、
滴管、药匙、试剂瓶等。因此ABC错误,D正确。
故选D。
2.显微镜是研究生物科学不可缺少的工具,人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。下列关于
显微镜结构和功能的叙述,不正确的是()
2
A.是细准焦螺旋,能使物像更加清晰
B.是转换器,可以换用不同物镜
C.是