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2022-2023学年人教版三年级下册同步重难点讲义精讲精练
第四单元两位数乘两位数
章节复习巩固
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平均年节车厢可乘生
利用口快将前南的数相乘
98人,有15节,这列
再在积的末玩添上去掉的0
火车可素坐多少人?
举例:
322-64*3220-640
进位
9州15-170(人)
23-6+200-600
98
口乘法
×1,5
末泥有0的竖式计算
41
20
1470
笔两乘法
820
①先用第二个乘数个位上的险字与笔一
个数相乘,得到的积末尾与个位对济:
②再用第二个数十位上的数字与第
交换两个乘数的位置,进行验算
个数相乘,得到的识来尾与十位对济:
①把秀个税从个位开始相加
56
38
检算:
不进位
x56
41
,85
188
×12
82
2118
2128
41
492
课堂思维过童
新知点拨
知识点一:口算乘法
1两位数乘一位数的口算方法:把两位数分成整十数和一位数,用整十数和一位数分别
与一位数相乘,最后把两次乘得的积合并在一起
2几百几十数乘一位数的口算方法:
(1)先用整百数乘一位数,再用整十数乘一位数,最后把两次乘得的积合并在一起
(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘,再在乘积的末尾添上一个0。
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3.一个数与10相乘的口算方法:一位数与10相乘,只需要在这个数的末尾添上一个0。
4.两位数乘整十数的口算方法:先用这个两位数与整十数十位上的数相乘,然后在积的
末尾添上一个O。
口算乘法小技巧:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共
有几个0,就在结果后面添上几个0。
如:30×500=15000可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果
15后面添上3个0就得到30×500=15000
知识点二:笔算乘法
1笔算两位数乘两位数方法:先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与
乘数的个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位与乘数的十位
对挤,每次相乘满几十就向前一位进几;最后把两次乘得的积相加。
2两位数乘两位数(进位)的估算方法估算时,可以把两个乘数都看作与它们最接近的
整十数,也可以只把其中一个乘数看作与它最接近的整十数,然后口算出结果,从而判
断出积的大致范围。
3.乘法验算方法:验算乘法的结果是香正确,可以调换乘数的位置再乘一遍。
4.两位数乘两位数的积可能是三位数或四位数。
知识点三:解决实际问题
1连乘、连除算式的运算顶序:都是从左往右依次计算。
2列两步连乘、两步连除算式解决实际问题,
在解决实际问题时,应先弄清先求什么,再求什么,最后列式解答。当连乘应用题求的
是总数时,可以先求出每份的数量,再乘总份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数
量。总数、份数、每份数的数量关系式:总数÷份数=每份数。
重难点题型讲练
考点1:两位数乘两位数的口算乘法
【典例分析01】(2022三下·沙坪坝期末)口算20×30时,用乘法口诀“二三得六”算出
的是()。
A.6个百
B.6个十
C.6个
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【答案】A
【规范解答】解:口算20×30时,用乘法口决“二三得六”算出的是6个百
故答案为:A。
【思路引导】因数末尾有0的乘法的计算方法:在计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0
前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。本题据此
即可得出答案。
【变式训练01】(2022三下·沙坪坝期末)我会口算。
360÷9=
600÷2
14×50=
3×80=
200÷5=
50×70=
6.6+2.3=
7.8-5.3
15×70
40×75=
400÷8=
60×50=
【变式训练02】(2022三下·商丘期末)林林要存钱买一套《少儿百科全书》,他每周存12
元,存10周才能买到这套书,这套《少儿百科全书》
元。思思每周存8元,她
存
周才能买到这套书。
【变式训练03】(2022三下·顺义期末)一个剧场的座位有15排,每排座位最多19个,
最少13个。这个剧场坐满时观众可能是(
)人。
A.100
B.143
C.246
D.378
考点2:三位数乘两位数的口算乘法
【典例分析02】(2022三下·陈仓期末)两个乘数的末尾都有1个0,那么乘积的末尾至少
有2个0。()
【答案】(1)正确
【规范解答】解:两个乘数的末尾都有1个0,那么乘积的末尾至少有2个0,说法正确。
故答案为:正确。
【思路引导】因数末尾有0的乘法的计算方法:在计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0
前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。本题需要
注意一个