第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)

2023-03-10
| 2份
| 22页
| 504人阅读
| 6人下载
精品

内容正文:

1. 了解“一五计划”和“三大改造”, 知道中国1956年进入社会主义初级阶段。 2. 了解人民代表大会制度,知道1954年宪法的内容及地位 3. 知道“大跃进”和人民公社化运动的失误,了解以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 4. 了解“文化大革命”的严重危害及主要教训 时空坐标 新中国成立 一五计划 三大改造 开始 第一次全国人民大表大会 三大改 造完成 一五计 划完成 1949年 1953年 1954年 1956年 1957年 1958年 1961年 1966年 1976年 大跃进 人民公社化 文化大革命 正 确 探 索 探索失误 过渡时期 新民主主义社会 社会主义社会 人民代表大会制度确立 社会主义制度确立 社会性质变化 制度确立 调整国 民经济 背 景 过渡时期 从( )年到( )年 社会性质 从( )社会 到( )社会 一化三改 一体两翼 以( )为主体 以( )为两翼 主要特征 发展生产力和变革生产关系并举 “从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,简称为一化三改、一体两翼,体现了发展生产力和变革生产关系的辩证统一” 土地改革基本完成 抗美援朝即将胜利 1949 1956 新民主主义 社会主义 工业化 三大改造 社 会 主义 制 度的 确 立 一五计划 三大改造 人民代表大 会制度确立 经 济 建 设 民主政治建设 标志 一五计划 — — 工业化建设 壹 时间 ( )年至( )年 背景 工业基础薄弱 国防工业落后 成就 一桥 ( ) 毛泽东:一桥飞架南北,天堑变通途 二铁 宝成、鹰厦铁路 三公 川藏、青藏、新藏公路 四厂 特点 优先发展( );主要在( )地区;提前超额完成 意义 我国改变工业落后面貌,向社会主义工业化迈进 鞍钢、沈机、长春一汽 (国防工业起步) 1953 1957 武汉长江大桥 重工业 东北 走进中考 1.(2022·四川德阳)1956年我国的工业产量出现了突飞猛进的增长,超过了前一年的25%,同时资本投入也增加了60%。这得益于 A.土地改革的推行 B.计划经济的实施 C.三大改造的完成 D.改革开放的深化 2.(2022·辽宁沈阳)辽宁为新中国的工业发展做出了不可磨灭的贡献。1956年7月19日,我国第一架新型喷气式飞机在沈阳试制成功,7月20日,我国最大的一座炼炉——鞍钢九号高炉,炼出第一炉钢水。与上述成就相关的是 A. 土地改革 B. 第一个五年计划 C. 三大改造 D. 建立经济特区 B B 走进中考 3.(2022·四川雅安)下表为1957年我国部分行业的产量情况。表中信息说明我国 项目 产量 比1952年增长 钢产量 535万吨 296 % 原煤产量 1. 31 亿吨 98 . 5 % 发电量 193亿千瓦时 164 % 粮食产量 1 . 95 亿吨 19 % 棉花产量 164万吨 26% A. 开始改变工业落后面貌 B. 建立了门类齐全的工业 C. 农轻重的比例协调发展 D. 农业生产实现了专业化 A 走进中考 4.(2022·江苏泰州)下图为1953年创作的宣传画《把更多的钢铁送到祖国建设的最前线》。 该宣传画体现了我国 A. 人民打败美帝国主义的坚定信念 B. 土地改革后农民支持工业的决心 C. 一五计划时期工人建设祖国的热情 D. 全面建设社会主义时期工人的愿望 C 贰 人民代表大会制度确立 时 间 ( )年 标 志 第一届全国人民代表大会的召开 法 律 依 据 性 质 是我国第一部(

资源预览图

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)
1
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)
2
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)
3
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)
4
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)
5
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 - 2022-2023学年八年级历史下学期期末高效复习课件(部编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。