6.3.1 美洲（第一课时）（课件+导学案）-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）

第六章节 美洲 第一课时 视觉中国 》学习目标 1、能运用地图等资料描述美洲的地理位置，了解“地理大发现 与“新大陆”的联系了解北美洲、南美洲、拉丁美洲的界线和范围。 2、能运用地图，掌握南、北美洲的地形特征及特色地形区， 并比较南、北美洲的地形，学会运用比较法了解地理事物的异 同。 》新课导入 心抖音 “他品 佳机与你G后西阴 》自主学习一 (阅读课本20-25页，先自主完成学习一，并在课本勾画) 1、美洲大陆是块整体。人们在美洲大陆中部中美地峡部位开凿了 运河，习惯上以它作为划分 南、北美洲的界线。 2、白令海峡是 洋和 洋之间的唯一通道， 洲与 洲的洲界线、 与 的 国界线、 变更线都从白令海峡中部通过。 3、巴拿马运河大大缩短了 洋与 洋之间的航程。 4、中美地峡是指 以南、 以北的狭长陆地，又称 洲。 5、北美洲面积最大的国家是 其次是 :两国通行 6、美国以南的美洲通行 语和 语，称为 美洲。 7、北美洲地形分为大南北纵列带：西部是 中部是 ,东部是低缓的 和 世界上最大的岛屿是 岛。 8、苏必利尔湖等五大湖是世界上最大的淡水湖群，素有 之称。 9、南美洲地形呈 相间分布：南美洲西部有世界上最长的 山脉。 》》小组展示 1、美洲大陆是块整体。人们 美洲的国家和地区 乐经180西经约 白令海峡 200(千米1 丹1 在美洲大陆中部中美地峡部位 北 开凿了巴拿马运河，习惯上以 北极国 俄罗 它作为划分南、北美洲的界线。 择盛 州 西 2、白令海峡是太平洋和 北冰洋之间的唯一通道， 130 北美洲与亚洲的洲界线、 ①圣基茨和尼维振 0多米尼克 。圣卢西型 ④巴巴多期 际日期变 (5月1日) 俄罗斯与美国的国界线、 ®圣文森转和格林纳丁期 30 B格林钠达 ©安提慧和巴布达 5月2日 线 北回归线 国际日期 变更线都从白令海 露特立尼达和多已哥 8尼抑拉瓜 中哥斯站黎加 南摄州 165 峡中部通过。 》小组展示 美州的园家和地区 格 2000(千米) 3、巴拿马运河大大缩短了太平洋与 岛 印度洋之间的航程。 4、中美地峡是指墨西哥 以南、 太华 。华盛顿 外州 西 哥伦比亚以北的狭长陆地，又称 30 中美洲。 太 150 5、北美洲面积最大的国家是加拿大，其 ①圣基茨和尼维断 多米尼克 ③圣卢西亚 @巴巴多斯 次是美国；两国通行英语 ®圣文森特和格林纳丁斯 题格林纳达 ⑦安提瓜和巴布达 6、美国以南的美洲通行西班牙语和 知特立尼达和多巴卧 @尼加拉瓜 0哥斯达黎加 南镇州 四 葡萄牙语，称为拉丁美洲。 》小组展示 7、北美洲地形分为_三_大南北纵列带：西 部是_落基山脉_，中部是大平原，东部是 _____多______低缓的_拉布拉多高原_和_阿巴拉契亚山脉 世界上最大的岛屿是_格陵兰_岛。 8、苏必利尔湖等五大湖是世界上最大的淡 储高与海深水湖群，素有_北美地中海之称。 》》小组展示 北美洲 南美洲地形 990千米) 亚那动 南 在填 9、南美洲地形呈平原、高原相 巴西高原 间分布：南美洲西部有世界上最长的 安第斯山脉山脉。 安 可空灯红山 6960 山 陆高与海深 40 (米) 受 200 2000 4000 火地岛 6000 60 四经462 20 》拓展延伸 巴拿马运河 视觉中国 》拓展延伸 落基山脉 视觉中国第三节《美洲》导学案（第一课时） 学生姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 1、能运用地图等资料描述美洲的地理位置，了解“地理大发现”与“新 大陆”的联系了解北美洲、南美洲、拉丁美洲的界线和范围。 2、能运用地图，归纳南、北美洲的地形特征，并比较南、北美洲的地形， 学会运用比较法了解地理事物的异同。 【学习重难点】 教学重点：能记住美洲的位置、河流湖泊及特色地形区。 教学难点：运用南、北美洲的地形图，学会运用比较法了解地理事物的异同。 【学习用具】 《地图册》16、17页 《填充图册》12、13页 自主学习（一）阅读教材20-23页，独立完成学习一，并在课本上勾画。)】 1、美洲大陆是块整体。人们在美洲大陆中部中美地峡部位开凿了 运 河，习惯上以它作为划分南、北美洲的界线。 2、白令海峡是 洋和 洋之间的唯一通道， 洲与 洲 的洲界线、 与 的国界线、 变更线都从白令海峡 中部通过。 3、巴拿马运河大大缩短了 洋与 洋之间的航程。 4、中美地峡是指 以南、 以北的狭长陆地，又称 洲。 5、北美洲面积最大的国家是 其次是 ；两国通行 6、美国以南的美洲通行 语和 语，称为 美洲。 7、北美洲地形分为大南北纵列带：西部是 中部是 东部是低缓的 和 ；世界上最大的岛屿是 岛。 8、苏必利尔湖等五大湖是世界上最大的淡水湖群，素有 之称。 9、南美洲地形呈 相间分布；南美洲西部有世界上最长的 山脉。 自主学习（二）