内容正文:
第九章压强丽
第2节液体的压强
第1课时液体压强的特点
口非胁现固练
知识点①探究液体内部压强的特点
1.用如图所示的压强计做“探究影响液体内部
甲
压强大小的因素”的实验。
A.将U形管换成更细的
B.U形管中换用密度更小的液体
C.将烧杯中的水换成盐水
D.使探头在水和煤油中的深度加大
3.(2021乐山)小明用如图所示
隔板
(1)如图甲所示压强计是通过U形管中液面
的容器来做“探究液体压强是
橡皮膜
的
来反映被测压强大小的。使
否跟深度、液体的密度有关”
用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻
的实验。则下列现象符合事实的是
8
按压几下橡皮膜,如果U形管中的液面能灵
8244
活升降,则说明该装置
(选填“漏
酒
水
精
水
气”或“不福气”)
B
C
D
(2)比较图乙、图丙和图丁,可以得到,在同
知识点2,液体内部压强的特点
一深度,液体内部向各个方向的压强
4.如图所示,液体从容器的侧面射出,说明
(3)在图乙中,若只将烧杯中的水换成同深
,由于液体具有
度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U
流动性,液体内部向
都有压
形管两边液面的
强。从下面的小孔射出的水喷得更远些,
(4)本实验采用的研究方法是
说明
最后可得到影响液体内部压强大小的因素
是
和
2.(2022盐都区模拟)如图所示,为了探究“液
体压强与液体密度的关系”,小明将压强计
第4题图
第5题图
的探头先后放入水和煤油中的某一深度处,
5.如图所示,装有水的容器静止在斜面上,其
发现U形管两侧液面高度差几乎不变。于
底部a、b、c三处受到水的压强分别为p.、
是他做了一些改进,下面操作不能使实验效
p、p:,则p。、p、p的关系为
果更加明显的是
29
飞练案物理八年级下册RJ
6.如图所示,B点和C点深
C.pm>p两>pz
D.p>om>po
度相同,A点比B点深,
11.(2021江西)利用图象可以
tp/Pa
甲
则各点压强的关系为
描述物理量之间的关系。如
图所示是“探究液体内部的
压强与哪些因素有关”的图0
h/m
入能功提升练
象,由图象可知,同种液体内部的压强与深
7.(2021海南)如图所示为帕斯卡实
度成
,液体密度p犀
(选填
验,在一个封闭的木桶内装满水,从
“”“<”或“=”)p忆
桶盖上插入一根细长的管,向细管
12.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两
里只灌了几杯水,就把木桶压裂。命
容器,放在水平桌面上,两容器中装入等质
这个实验说明液体压强大小与下列哪个因
量的两种液体,液面相平。则两种液体的
素有关
(
密度p
P,液体对容器底部的压
A.液体的重力
B.液体的体积
强PA
B,容器对桌面的压强p以
C.液体的深度
D.液体的密度
p。(均选填“大于”“等于”或“小
8.如图所示,平静的湖
,水面
于”)
中(pk=1g/cm3),
下列哪处水的压强最
石
777777777777777777777777
小
A.a
B.b
C.e
D.d
色拨6展练
9.如图所示,三个规格相
13.为了探究“液体内部压强的特点”,小刚将液
同的杯子里分别装有
体压强计进行了改进,当两探头置于空气中
水、盐水和煤油。(P媒油
丙
时,U形管液面相平。现将两探头分别放在
<P咏<P水)它们对容器底部的压强相同,根
甲、乙容器内密度为和:的两种液体中,
据杯中液面的位置可以判定
且两探头所处的深度相同,U形管中的液面
A.甲杯是水,乙杯是盐水
位置如图所示,则
(选填“>”“<”
B.甲杯是盐水,乙杯是煤油
或“=”)2:若使U形管中的液面再次相
C.乙杯是盐水,丙杯是水
平,应
(选填“增大”或“减小”)乙
D.乙杯是水,丙杯是煤油
容器中的探头在液体中的深度。
10.如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有
密度不同的液体,它们的液面高度相同。
若4,b、c三处液体的压强相等,则容器中液
体密度大小排列顺序正确的是
A.p即>Pz>P网
B.pw>pz>p呷
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第九章压强
第2课时液体压强的计算
连通器
能”)装满。
Q口础现固练
知识点1液体压强的计算
1.装有一定量水的细玻璃管斜放
在水平桌面上,如图所示,(g取
第4题图
第5题图
10 em
10N/kg,p*=1×103kg/m)则
5.如图所示是船由下游通过船闸驶向上游的
此时水对玻璃管底部的压强为
示意图。A、B是两个
,C、D是两座
()
。当打开
,闸室跟下游构成
A.8×102Pa
B.1×103Pa
连通器,当闸室水位与下游水位相平时,打
C.8×10Pa
D.1×105Pa
开
,船驶入闸室,关闭D和B。再打
2.(原创题)我国自主设计研发的“海斗号”无
开
时,闸室跟上游构成连通器。上游
人潜水器在我国海洋科技发展史上第一次
水流进闸室,闸