内容正文:
C.由甲、乙两图实验现象可得知:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显补充笔记
D.由甲,丙两图能得到压力的作用效果既与压力大小有关,又与受力而积的大小有关
©批判质凝
1.压力大小一定等于重力。
纠错:
2.压力越大,作用效果越明显。
纠错:
3.受力面积就是物体的表面积。
纠错:
4.当压力一定时,增大受力面积可以增大压强。
纠错:
5.受力面积是指施力物体挤压受力物体时,二者相互接触的面积,而不是其他的面积。
纠错:
6.质地均匀、形状规则的柱状物体对地面的压强可以用公式p=gh来计算,此时压强只
与物体的密度和高度有关,与受力面积的大小无关。
纠错:
第2节
液体的压强
○新知要点
一、液体压强计
如图所示是测量
的仪器。如果液体内部存在压强,放在
液体里的薄膜就会发生
,U形管左右两侧液面就会产生
的大小反映了薄膜所受压强的大小。
二、液体压强的特点
1.在液体内部的同一深度,向
的压强都
2.同种液休,深度
,压强越大。
3.在深度相同时,
越大,压强越大。
三、液体压强的大小
1.液体压强大小计算公式:
2.液体压强应用
(1)求深度:h=
(2)求密度:p=
四、连通器
1.定义:上端开口、下端
的容器。
2.特点:连通器里装的是
的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度
总是
的。
3.应用:茶壶、锅炉水位计、船闸。
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水文笔记ⅱ画重点实验〕
探究液体内部的压强大小
1.实验装置:U形管压强计
((1)作用:判断_-的大小。通过比较U形管左右两侧液面高度差的大小比较
液体压强的大小,高度差越大,液体产生的压强越大。
(2)使用前检查装置气密性的方法:用手轻压金属盒上的橡皮膜,同时观察U形管两侧
液面是否出现_______。
(3)使用前,U形管压强计两边管内液面不平的调节方法:
2.实验方法_—______
|I二二——____________J高度差______,液体产生的压强越大
3.实验结论
(1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强
(2)液体深度越深,压强_—-
(3)在深度相同时,液体的密度_—液体压强越大。
画图说物理〕
命题点1液体压强的认识
1.如图所示,液体能从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对-有压强:液体
从容器侧壁不同位置的孔中喷出的距离不同。说明液体的压强与
有关。
命题点2认识连通器
2.某卫生间地漏的结构如图所示。这种地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存
水杯上,存水杯与下水管连接。根据__原理可知,存水杯左右两侧水杯
水面总是____的,当存水杯中的水满后,水就会从水管流出。而下水管
异味“下水管
中的异味则不能通过地漏进入室内,从而达到密封的效果。
教材素材〕
1.(教材图拓展)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮
膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列选项中,在隔板两侧分别装入两
-16-
种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是
()补充笔记
隔板
橡皮膜
2.(深后T2改编)如图所示,两个容器中盛有同种相同质量的液体,
(选填“甲”或
“乙”)容器底受到的压强大,原因是
甲
©批判质疑
1.在同种液体的相同深度,液体向下的压强大于向上的压强。
纠错:
2.液体深度是指液体内某点到容器底的距离。
纠错:
3.液体压强公式p=pgh仅适用于形状规则的容器。
纠错:
4.连通器中,液面的高度与容器形状有关。
纠错:
第3节
大气压强
。新知要点
一,大气压强的存在
1.证明大气压存在的例子:
等。
2.大气压的方向:空气朝
方向都有压强。
3.大气压产生的原因:大气受
,并且具有
二、大气压的测量
1.大气压测量实验:
2.标准大气压的大小:相当于
水银柱产生的压强。
3.标准大气压p。=
Pa。
4.大气压与高度的关系:大气压随着高度的增加逐渐
5.对沸点的影响:液体的沸点随着液体上方大气压的减小而
鱼图说物理
命题点1认识大气压的存在
1.如图所示是一个小孩用吸管从瓶子中吸饮料时的情景,是
使饮料上升
到嘴里,如果把饮料瓶密封起来,
(选填“能”或“不能”)连续地吸到饮料。
命题点2大气压的测量
2.在实验中,玻璃管的上方是
的:玻璃管中的水银柱不会落下,是因为
的作用,
玻璃管中水银柱产生的压强
大气压强。
—17—有相对运动或相对运动趋势时,才会产生摩擦力
5.×摩擦力的大小与物体间的接触面积的大小无关
6.×摩擦力总是阻碍物体的相对运动四1.连通2.相同一相同
全章知识网络重点实验
①力_②静止③匀速直线运动④改变⑤维持1.(1)液体压强(2)高度差(3)拆开橡皮管,重新安装
⑥实验推理⑦原来运动状态⑧质量⑨静止2.U形管左右两侧液面高度差的大小越大
⑩匀速直线运动①等大⑩同线③反向⑩非平衡力3