2022-2023学年高一下学期家长会课件

家长会 欢迎到来参加高一（五）班家长 公 俱进共创明天，齐心协方同育孩子 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长 会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的 心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展 是我们共同的目标！ 召开这次家长会的目的： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学 生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家 的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育， 能够更好教育自己的子女成人与成材。 坦诚相待，实事求 共同探讨解决学生歌 题。 班级情况介绍： 我们班级共有41名学生，其中有大部分同学是体育艺术特长生以及 中考成绩并不是特别理想的同学，那么这群相较其他班级学生来说， 我们这个班应该怎么去管理、如何去培养、如何去帮助他们成长， 我认为需要我们学校、老师和家长共同去努力的一个过程（待会阐 述）。从组建至今已有一个学期的时间，在这期间，不停的受到疫 情的影响，学生实际在校的时间其实并不长，所以对于同学和老师 的探讨、交流、沟通、磨合还不够。对于高一的学生而言适应高中 生活、融入高中生活的能力还有待加强，我们要加强对学生的管理， 帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯尤为重要。 一、锫养学生良好习惯 学习习惯 如果孩子成绩波动大或者成绩不好，身边的亲戚朋友、老师说孩子很聪明，接受能力很强 你需要清醒 不要会错意，并不是夸你的孩子，而是暗示你，孩子存在不良习惯，比别人问题更大，需要及时纠正，这就 是中国语言的魅力所在，聪明和智慧可以说是一线之隔，也可能是天上地下。聪明实际上 个贬义词，暗 指小聪明，偏离了正道，违背了客观规律的投机取巧，和大智慧是一对反义词。 特别是对于高中学生来说，不喜欢动笔，不打草稿，心算口算（比如数学），跳步骤省步骤，除了计算能力 得不到提高还会导致逻辑混乱。到了高二这些问题的后遗症会暴露无遗，表面上看是计算能力思维能力跟不 上，更深层次的原因实际上是逻辑混乱了，思维的严谨性逻辑性会受到很大的影响，条理也不在那么清晰。 任何科目，以及答题都需要逻辑的严密和条理清晰，逻辑混乱，条理不清晰，结果不言自明。 说实话这样的孩子实际上有很大的潜力，前提是把不良习惯及时纠正过来。不良习惯不纠正过来，你们付出 再多，也是做负功。 到了高二很多孩子会意识到这个问题，但是能够纠正过来的少之又少，因为这个过程是痛苦的，需要毅力 和坚持。所以最好是高一尽快纠正，等习惯根深蒂固，甚至形成条件反射，就需要付出更多的努力。 正所谓矫枉必须过百，想要纠正这些习惯，需要刻意下意识的，长期的坚持，习惯的改变不是 夕，更 何况是逻辑混乱。而在这个纠正的过程中，往往成绩还会下降，很多孩子往往就半途而废，怀凝 己的决定。 000 行为习惯 赛露间思：经常迟到经常睡大觉、说脏话（不分男女）、上课说话、下课打闹、玩手机、刻游戏、作业 应付甚至不写、抽烟、不良社交、找对象、女生化妆（过分注重自己的形象）。。。。总别人有的我都 有，别人没有的我更有。 德育工作就是要改变学生不良的行为习惯，通过改变行为习惯来促进学生的学习 “3D管理模式”人人有事管、事事有人管：人人都是班干部，每个人都是管理者，每个人也是被管理者。 改变之所以难也在于此，需要我们把目光放长远，相信自己的决定和眼光，能够坚持做正确的事情，特别 是初期，往往会让我们怀疑人生。改变，正确的事情都是反人性的，需要经历阵痛的，正所谓梅花香自苦 寒来，彩虹在风雨后。 没有人能轻轻松松就把长期形成的不良习惯改过来，越早纠正就会越容易。 二头于学习 对于高一的父母，这学期将迎来至暗时刻，期待中的反弹没有迟迟出现，反而进一步骨队谷底，稳定 下滑。父母开始慌了，如梦初醒，开始各种方法找补。 很多父母观念还没有转变过来，坚持认为是孩子还没适应高中的学习，毕竞初中孩子翘出现了相同的 状况，孩子后来还是迎头赶上了，所以高中出现了同样的情况，往往就会自我安慰，掉以轻心，让情 况不断恶化。高中和初中差异很大，特别是理科，一旦跟不上，就真的是很难跟上，甚至可能上课都 听不懂了。特别是高中课程进度紧，内容多，难度大，关键是假期少，一旦某一块跟不上基本上很难 有时间来找补，只能等到高三。而之前的不补回来，又会影响后面的学习。 所以高中孩子在学习上一旦出现问题，需要及时解决，拖延只会使问题不断积累，小问题变成大问题， 然后一发不可收拾。 那么上学期学的不太理想的，要怎么样才能迎头赶上呢？ 首先要清馥的认识到，高中的学习关键在于校内，想通过假期来突破，很明显不切实际。所 以提高校肉学习效率才是关键。 及格线以下的，往往基础不扎实。对于这样的孩子，先重点抓知识点、概念定义、基本方 把这些烂熟于心，往往就能提高不少。从头抓一遍，没有时间，抓一下基础还是没有问的， 把基础抓好了，最起码不会再影响后面内容的学习。