第三单元 第1课 确定发展目标 课件-2022-2023学年中职高教版职业生涯规划

三单元第1课 确定发展目标 授课教师：吴老师一 p.96 1 职业生涯发展目标的构成 2 职业生涯发展目标必须符合发展条 件 3 职业生涯发展目标的选 择 案例故事：他的选择没有错 [心海导航] 1.晓强为什么放弃管理岗位，决心去开数控车床？ 2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？ 人生启迪 在了解自己的基础上选准适合自己的发展方向，明确具 体的发展目标，及时抓住机遇，扬长避短地发展自己，在 职业生涯发展的道路上就会比较顺利。 一、职业生涯发展目标的构成 职业生涯发展目标分长远目标和阶段目标。确定长远目标是职业生涯规 划的关键环节，其他环节都围绕长远目标的确定展开。分析发展条件是确立 长远目标的准备工作，构建发展台阶、制定发展措施都是为了实现长远目标。 长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。阶段目标搭建是否合理，既是 长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。 有效的职业生涯规划，需要将长远目标与阶段目标相结合，以排除不必要的 犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。最后获得成功的人，都有明确的职业 发展目标，有锲而不舍的劲头，不会为一时的风吹草动所左右。 目标之所以有用，在于它能帮助我们从现在走向未来。国家有了明确 的发展目标，全国人民就能劲往一处使，力往一处用，为目标的实现不懈 奋斗。个人有了明确的发展目标，就有了拼搏向上的动力。目标让我们看 到未来，目标让我们自信。自信的人才能自强、自律，才能自觉地规范自 己的行为，为目标的实现顽强奋斗。 ________ 规划自己的职业生涯，就是将理想的人生化为现实的人生。有目标， 生活才不盲目：有追求，生活才有动力。要想取得人生的成功，必须 及早设定明确、正确的人生目标。没有蓝图，无法建成高楼大厦：没 有目标，难以拥有美好人生。有了明确的目标，才会激励人们努力奋 斗，并积极去创造条件实现目标，才会避免随波逐流，浪费青春。 二、职业生涯发展目标必须符合发展条件 职业生涯发展条件有外部、内部两类。外部条件主要指本人可能有的 发展机遇，即家庭状况、家乡经济特点和行业发展动向。内部条件主要指现 实的身体素质、个性特点、学习状况、行为习惯等及其变化趋势。要选择适 合自己的发展目标，因为职业生涯规划不是对个人职业前途不切实际的幻想， 而是脚踏实地地展望，是追求成功职业生涯和人生发展的规划。不同的发展 目标，对从业者智能、个性等方面的要求不同，与个人所处的环境关系密切， 所以发展目标必须符合实际。 实现全面建成小康社会的国家发展阶段目标的过程，正是中职生在校学习、 迈开职业生涯第一步的过程：实现建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化国家的国家发展长远目标的过程，正是中职生在职业生涯发展台阶上不 断攀登的过程。 中国梦是强国梦，就是要实现国家富强；中国梦是复兴梦，就是要实现 民族复兴；中国梦是幸福梦，就是要实现人民幸福。在追求国家富强、民 族复兴的过程中，个人职业生涯才能得到可持续发展，自己和家人才能越 来越幸福。确立目标的过程，实际是以自我设定目标为结果的自我认知、 自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。自我认知、自我赞同，指的是实 事求是、一分为二地看待自己，既立足现实，又不妄自菲薄。自我承诺、 自我实践，指的是下定实现目标的决心，化意愿为行动，以便使目标成为 激励自己的动力，使自己追求的目标能真正实现。 _____