9.1 压强(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二物理同步备课（人教版）

八年级物理人教版·下册 第九章 压强 第1节压强 授课人：XXXX 茫茫白雪中的两个人对雪地的压力是差不多的，但一个 陷下去了，而另一个却没有，看来压果并不只跟压 力有关。请你想一想，还可能跟什么因素有关? 想想议议 小小的蚊子能轻而 易举地用口器把皮肤刺破 (图9.1-1)，重重的骆驼却 不会陷入沙中（图9.1-2）， 这是为什么？ 图9,1-1蚊子尖尖的 口器可以插入皮肤吸 图9.12路驼只有觉大的即学 吮血液 说明压力作用的效果还可能与受力面积有关。 学习目标 1.什么叫压力？ 2.压力的作用效果与哪些因素有关 压强 3.什么叫压强？ 4知道增大和减小压强的方法 一、什么叫压力？ 物体对斜面的力 ↓F 钉对墙面的力 鞋对地面的力 思考：这三个力有什么共同的特点，它们的作用效果是什么？ 1.定义：垂直作用在物体表面上的力，叫压力。 2.符号：F 3.单位：牛（顿），符号是N 4.压力的三要素： 作用点：受压的物体表面 方向：垂直并指向受压的物体表面 一自由置放在水平桌面上的物体，对桌面所施加压力 大小：┐的大小等于其重力的大小 压力可能与重力有关，也可能与重力无关 压力的作用效果是使受压的物体表面发生形变。 1.(多选题下列关于压力的说法正确的是( C A.压力就是重力，所以物重越大，压力就越大 B压力是由于重力产生的，所以压力的方向总是竖直向下的 C.自由置放在水平桌面上的物体，物体对桌面的压力大小等于它受 的重力 D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面，所以有时是水平方向 二、压力的作用效果与哪些因素有关 1猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 有关。 2.实验方法 控制变量法 3.实验装置 小桌、海绵、 砝码 ■■ 实验结论： 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 拓展 控制变量法 物理学中用实验研究三个量（压力作用效果、压力大小、 受力面 积之间的关系时，常用的方法是：先使一个量（压力）保持不变，研究 其余两个量（作用效果、受力面积）的关系；再使另一个量（受力面积） 保持不变，研究其余两个量（作用效果、压力）的关系；最后即可得到 三个量之间的关系。这种方法叫做控制变量法。