广州市白云区龙涛外国语实验学校2021-2022学年八年级下学期期中地理试卷

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2023-03-10
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广州市白云区龙涛外国语实验学校2022年上学期期中 八年级地理试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一、选择题(共30小趣,每小题2分,共60分)》 以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主台的中国诗词大会,点燃国人对传统文 化的热情。地理教师设计了以“春”为关键词的“飞花令”,请阅读下图“我国四大地理区域图”, 完成13题。 1.在下面学生列出的诗句中,所描述的景观不符合区域④的是() A草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 B羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 C春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 2.下列与①④区域界线大体一致的是( 》 A种植业与畜牧业的界线 B.湿润区与半湿润区的界线 C热带与亚热带的界线 D.1月份10℃等温线 3.下列关于四大地理区域的说法,正确的是() A.①地区耕地以水田为主 B.②地区普遍种植油菜和玉米 C③地区是我国许多大河的发源地 D.④地区沙尘暴气象灾害频繁发生 《绿水青山看中国》是中央电视台播出的一台大型演播室益智类文化节目。节目融知识 性趣味性于一身,以山、水、林、田、湖、生命为载体,展现人地关系,感念乡土、乡情、 乡愁。节目紧扣时代主题,展现美丽中国、生态中国、文化中国。其中一个环节是“猜猜我 在哪儿”。下面是四位嘉宾的描述,据此完成4~5题。 知 我这里“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊” 乙 我所在的省级行政区域单位集中居住着我国人口最多的少数民族 丙 我所在的地方雪山连绵,冰川广布,省级行政中心被称作“日光城” 丁 我这里有“森林之海”“海上米仓”“东方甜岛”亚洲天然植物园”等众多美称 4四位嘉宾与所在省级行政区域单位对应正确的是() B 5.根据四位嘉宾的描述可知() A.甲所在省级行政区域单位的温度带主要是中温带 B.乙所在省级行政区域单位为温带季风气候 C.丙所在省级行政区域单位的特色农业为绿洲农业 D.丁所在省级行政区域单位人口、城市主要分布在东部沿海 6.下列关于地理区域与民俗民风的搭配组合,正确的是() A北方地区一一冬季滑雪运动 B.青藏地区一一盛大的泼水节 C西北地区一一端午节赛龙舟 D.南方地区一一迎送宾客献哈达 众多的“驴友”游遍大江南北,感受祖国锦绣山河。他们在网上发微博,分享沿途见闻。 读下图“驴友"提供的旅行路线图,完成下题。 100 一重行路线 州 五浙山 7.“驴友”在沿途旅行过程,最不可能看到的景象是() A路线1:风光美丽的阿尔泰山、气势雄伟的布达拉宫 B线路2:巍峨高大的昆仑山脉、麦浪滚滚的华北平原 C路线3:沃野千里的东北平原、好客敞酒的藏族人民 D.路线4:森林茂密的大兴安岭、小桥流水的江南人家 2018年9月在北京举行中非合作论坛峰会,此次峰会必将为非洲发展和中非合作注入 新的强劲动力。据此完成第89题。 8.中非合作论坛峰会在北京举行,这体现了北京的一项重要职能是( ) A政治中心B.文化中心C.国际交往中心 D.经济中心 9.《北京城市总体规划(2016年-2035年)》中指出,北京是全国政治中心、文化中心、 国际交往中心和科技创新中心。基于以上城市职能,以下企业最适合在北京发展的是() A机器人研发 B.钢铁工业 C.石化工业 D纺织印染 读北京市简图,回答10一11题。 2 10.图中①②山脉的名称分别是( A.太行山、燕山B.燕山、太行山C大兴安岭、长白山D.长白山、大兴安岭 11.根据图中的河流流向判断该城市的地势特点是() A东北高、西北低B.西北高、东南低C西南高、东北低D.西北低、东南低 12近年来,北京多次陷入了严重的雾霾天气,空气能见度低、质量下降,给人们的生 产、生活及身体健康带来较大危害。下列行为中,不能减少北京雾霜天气发生的是() A.增加城市绿地 B注意节能减排,倡导低碳经济 C,大力倡导步行或乘坐公交车上下班 D.大力推广家庭小汽车的使用 建国70年来,我国经济发生翻天覆地的变化,区域协调发展新格局在中华大地日益清 晰,形成了京津冀经济圈、长三角经济圈和粤港澳大湾区三大区域发展新空间。读图完成 13-14题。 图9 13.连接京津冀经济圈和粤港澳大湾区的高速铁路是() A.京沪高铁 B.沿海高铁 C.京广高铁 D.沪昆高铁 14.下列关于长三角经济圈的叙述,不正确的是( A矿产、水能资源丰富,重工业发达 B.科技力量雄厚,创新产业发展迅速 C河湖密布,以水乡为特色发展旅游业 D.河海陆联运,经济腹地广,发展水平高 15.下列关于香港和澳门地理特征的叙述,正确的是() A香港位于珠江口西侧,属亚热带季风气候B香港是世界上重要的国际经济贸易中心 C,澳门是世界重要的交通运输中心 D.澳门的主要经济支柱产业是转口贸易 16.港澳地区与祖国内地的经济合作中,港澳具有的优势条件是()

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