五年级信息技术下册课件-1.4美化模型 川教版（2019）

五年级信息技术下（川教版）第1单元第4节 美化模型 知识与技能： 知道如何使用特征造型中的命令如圆角和倒角，明白渲染和浮雕工具的 含义； 过程与方法： 教学 目标 熟练掌握使用圆角、倒角命令改善实体造型的方法，学会合理使用材质 渲染工具和调整浮雕命令的参数设置： 情感态度与价值观： 培养学生合理的审美意识，体验运用工具美化作品进行3D作品创意设计 的感觉； 重点： 教学 学会使用特征造型命令和材质渲染等工具美化3D作品。 重难 点 难点： 能够选择合适的工具，调节不同工具的参数设置，达到合理的美化效果。 教学过程 教学 环节 教师活动 设计意图 PPT展示各种各样的创意火箭造型，引入主题 教师提议：精巧的设计，都离不开美丽的外 【设计意图：通过对比， 1、新 观，一起为自己的火箭着色，设计的更有个 引出新知识，提出任务， 课导 性。 揭示主题】 入 PPT展示本节课需要美化的火箭效果示例 学生打开3Done软件 先建立一个圆柱体，做好美化准备。 2、新 1、特征造型的学习 【设计意图：让学生自主 知识 探索 教师打开完整的火箭模型，PPT展示任务对比 进行两种特征造型处理的 图： 对比效果，自己体会造型 实现圆角处理 处理过程和不同工具选项 先演示一个效果，让学生体会特征造型的特 的效果。】 殊效果，提升学生兴趣 教师演示为火箭衔接处做圆角处理的效果。 学生自主尝试对圆柱体边界进行圆角和倒角 处理 学生分享圆角和倒角的区别 2、材质渲染工具的使用 PPT展示任务图： 【设计意图：将透明度这 让火箭变成金色 一项环节放在此处有助于 ①学生自主探索完成任务 学生全面了解材质渲染的 ②学生根据自己的喜好选择不同的颜色进行 工具含义，避免到最后再 设计 提起会遗忘。】 ③学生分享自己的设计 教师提出建议：将最下方的透明度进行参数 设置，看看有什么效果。 3、浮雕工具的使用 ①PPT展示浮雕工具选项含义和实现效果 【设计意图：这一部分各 演示调整参数的过程。 选项的参数含义比较抽 ②学生自主练习工具进行效果实现，完成贴 象，学生查看对比的效果 图任务 才更直观，所以此处演示 可以反复更改参数值，如 ③教师提出任务： 最大偏移和分辨率的值， 嵌入图像文件是什么效果，试一试？ 这是浮雕工具比较重要且 学生分享使用效果 常用的参数。】 此处应注意：如果选择嵌入图像文件的选项， 需适当调整最大偏移量才能看出效果。 雕工具一Ⅷ 作业布置：按照自己的想法合理的设计一个火箭模型，做出一个自己心目中最漂 亮的火箭。 教学反思： 本节是学习三维设计的最后一节，重在学生根据自己的想法创意运用工具美化模 型，可多鼓励学生做多种不同的尝试，也可把不同班级的学生设计的优秀或创意 作品进行跨班级分享，扩宽学生的思路，让学生有更多的发挥空间。国 信息技术 号5 1.4美化模型 小学五年级信息技术下（川教版） △ 你见过哪些漂亮的火箭模型？ 23 你能设计的更有个性！ 美化模型 哥 圆角处理 思考一下 你能看出有什么变化？ 任务一 务 1、找到特征造型命令 2、分别使用圆角和倒角命令， 它们的效果有什么区别？ 任务一 特征造型的学习 思考：更改参数值的变化？ 任 务 1、找到材质渲染工具 2、完成火箭着色效果 任务二 材质渲染工具的学习 试一次：将最下方的透明的进行 更改，有什么效果？ 任 务 1、找到特殊功能中的浮雕工具 多选 2、选择一个红旗的图片 ★ 回 文件名 Desktop红顶Pg业 3、选择一个要贴图的实体面 f80 最大高移 0 课 宽废 50 每 页面方向 任务三 文件名 Desktop线jpg墨 酒西道法向 00 原点 旋转 0 浮雕工具的学习 4、按照右侧图中建议的参数填写 设酒 分样军 0.5 团贴图收硬显示 口入图文件 浮雕工具参数设置 试 试 将最大偏移量和分辨率更改一下，看看有什么效果？ 0 0 0 根入用海攻得 分辨率：决定了图片的清晰度 最大偏移量：决定图片贴上去的深度 总结 X 需求分析 创意构思 ②功能设想 + 三维设计 =1需求分析 创意构思2功能设想 造型重塑 结构分析 ≡维设计 是解离座圆验体1个 火蓄身体四柱体（一大一小）2个 火前头圆磁体1个